TEMA 8 SUB 3 PB 6

MATERI AJAR HARI SELASA, 24 MARET 2020

TEMA   8   Lingkungan Sahabat Kita
Subtema 3: Upaya Pelestarian Lingkungan
PB 6

                  Tahap Mewarnai Gambar dalam Membuat Gambar CeritaSetelah menentukan tema dan membuat sketsa sesuai tema, tahap berikutnya ialah mewarnai gambar. Ada dua macam teknik pewarnaan, yaitu pewarnaan basah dan pewarnaan kering. Teknik pewarnaan basah ialah pewarnaan menggunakan media yang memerlukan pengencer, misalnya tinta, cat air, atau cat minyak. Sebaliknya, teknik pewarnaan kering ialah pewarnaan menggunakan media yang tidak memerlukan bahan pengencer, misalnya pensil warna, krayon, atau oil pastel.

Perhatikan gambar-gambar tersebut. Gambar pertama merupakan gambar yang menggunakan pewarnaan kering. Gambar berikutnya merupakan gambar yang menggunakan pewarnaan basah.


               Uniknya Keragaman Budaya Indonesia dalam Festival Kuwung 2016      
Festival Kuwung merupakan acara seni dan budaya sekaligus pesta rakyat yang paling ditunggu-tunggu kehadirannya setiap tahun. Festival yang digelar dalam rangka hari jadi Banyuwangi (Harjaba) ke 245 ini menyuguhkan beragam tradisi daerah yang dikemas dalam sebuah pertunjukan yang megah.
     Rakyat Banyuwangi berpesta, penampilan seluruh peserta mampu mengundang decak kagum. Berbagai seni daerah tampil dengan sangat menarik dan menghibur. Tidak hanya para penari dan aksi teatrikal yang tampil dengan memikat, pawai mobil dengan aneka lampu yang menampilkan miniatur budaya daerah juga mampu mencuri perhatian. Ratusan pendukung acara pun tampil dalam balutan kostum yang atraktif. Ditambah iringan musik tradisional sepanjang acara membuat suasana
malam Banyuwangi begitu meriah.
     Menurut Pelaksana Tugas (Plt) Kepala Dinas Kebudayaan dan Pariwisata M.Y. Bramuda, Festival Kuwung 2016 mengangkat tema Kembang Setaman Bumi Blambangan. Tema ini sebagai perlambang keharmonisan hidup masyarakat Banyuwangi yang terdiri dari berbagai etnis dan latar belakang budaya.
“Di Banyuwangi sendiri beragam etnis seperti suku Jawa, suku Using, suku Bali, Etnis Madura, Etnis Tionghoa, Etnis Arab menjadi penduduk daerah yang telah berpuluh tahun hidup berdampingan dalam kerukunan,”katanya.
      Festival Kuwung pun membingkai keragaman budaya beragam etnis
dan suku tersebut dalam rangkaian fragmen yang menarik. Pembukaan Kuwung menyuguhkan Tradisi Saulak, Suku Mandar. Tradisi Saulak merupakan tradisi pernikahan khas warga Mandar yang merupakan warga pesisir pantai. Berikutnya pawai menampilkan etnis Jawa Mataraman membawakan fragmen berjudul Cungkup Tapanrejo yang mengisahkan babat alas warga Jawa dalam memulai kehidupan baru.
     Selain itu, juga ada penampilan suku Using yang menampilkan Sarine Kembang Bakung. Cerita ini mengisahkan kegigihan dan semangat masyarakat desa dalam melestarikan budaya adat Using. Sementara itu pawai Etnis Madura tampil dengan pakaian khas daerahnya. Para penampil membawakan Tari Topeng dan fragmen yang mengisahkan mata pencaharian mereka sebagai petani kakao. Etnis Bali menampilkan tradisi Melasti Bali Banyuwangen. Juga tidak ketinggalan atraksi Ogoh Ogoh yang menjadi ciri khas perayaan Nyepi umat Hindu.
      Etnis Tionghoa juga memeriahkan acara dengan menampilkan fragmen bertema Liong Harmoni Tionghoa. Mereka menampilkan berbagai tarian dengan kostum khasnya. Suasana semakin meriah dengan penampilan Barongsai. Sebelumnya Festival Kuwung juga dimeriahkan oleh penampilan defile perwakilan dari beberapa daerah, seperti kota Bogor, Kediri, Sleman, Probolinggo hingga Sumbawa Barat yang menampilkan tari Kipas. 

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan berdiskusi bersama kelompokmu.1. Peristiwa apa yang terjadi pada teks “Uniknya Keragaman Indonesia dalam Festival Kuwung 2016”?
2. Keberagaman apa yang ditampilkan pada teks tersebut?
3. Sikap apa yang dapat kalian tiru dari teks?
4. Identifikasikan keragaman seni dan budaya yang terdapat pada bacaan
“Uniknya Keragaman Indonesia dalam Festival Kuwung 2016”. Tulislah hasil identifikasimu dalam tabel berikut.

TEMA 8 SUB 3 PB 5 +MTK

MATERI AJAR HARI SENIN, 23 MARET 2020

TEMA      8   Lingkungan Sahabat Kita
Subtema   3   Upaya Pelestarian Lingkungan
PB  5

                                     Mengetahui Tingkat Pemborosan Air

1. Sediakan satu buah gelas (ukuran ±300 mL).
2. Bukalah keran air sekecil mungkin sehingga air hanya menetes perlahan-lahan! Apabila tidak ada keran air di sekolahmu, dapat diganti dengan penampung air, misalnya ember atau kaleng bekas. Buatlah lubang kecil pada penampung air itu, kemudian isilah dengan air hingga penuh!Usahakan lubang itu cukup kecil sehingga air hanya keluar dengan menetes.
3. Tampunglah tetesan air tersebut hingga gelas penuh. Gunakan air yang kamu tampung untuk mencuci piring atau menyiram tanaman.
4. Catatlah waktu yang diperlukan oleh tetesan air untuk memenuhi gelas tersebut.
5. Seandainya keran atau tandon air di rumahmu bocor sehingga air menetes seperti pada percobaan ini, berapa liter air yang terbuang sia-sia selama satu hari (24 jam)?
6. Tulislah laporan dan kesimpulan kegiatan ini, kemudian kumpulkan kepada Ibu Guru.

                     Langkah-Langkah Membuat Gambar Cerita 

1. Persiapan Bahan dan Alat                                                                                                  Sebelum menyiapkan bahan dan alat, sebaiknya kamu tentukan dahulu jenis teknik yang akan kamu gunakan, teknik basah atau teknik kering? Setelah itu, persiapkan alat dan bahannya. 
2. Menentukan Tema                                                                                                                  Pemilihan tema akan menentukan gambar yang akan dibuat. Penentuan tema dapat dilakukan dengan melihat lingkungan sekitar atau pengalaman diri sendiri dan orang lain.
3. Pembuatan Sketsa                                                                                                                   Setelah menentukan tema langkah selanjutnya yaitu membuat sketsa.Sketsa sebaiknya  dibuat lebih dari satu agar kita dapat memilih yang terbaik. 
4. Penyelesaian Gambar                                                                                                                Dari beberapa sketsa yang dibuat dapat dipilih satu yang menurutmu paling baik. Kemudian, sempurnakan dengan menghapus garis-garis yang tidak perlu dan menambah garis atau coretan yang dirasa perlu agar gambar tampak lebih hidup. Jika sudah mantap, warnai gambarmu dengan rapi. Kamu dapat mewarnai dengan teknik basah atau teknik kering. Pewarnaan dengan teknik basah menggunakan cat air, cat minyak, atau tinta. Sebaliknya, pewarnaan dengan teknik kering menggunakan pensil warna, krayon, atau oil pastel.

Buatlah sketsa gambar cerita dengan tema "CARA MENCUCI TANGAN YANG BENAR" yang telah kamu tentukan !


https://www.youtube.com/watch?v=2pH7NWlP73o
https://www.youtube.com/watch?v=m5Xqpon4iMo 
https://www.youtube.com/watch?v=ZuWRGD3NXWA 

TEMA 8 SUB 3 PB 4

MATERI AJAR HARI JUM'AT, 20 MARET 2020

TEMA 8      Lingkungan Sahabat Kita
Subtema 3   Upaya Pelestarian Lingkungan
PB 4

                      Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain
Kamu telah memahami kegiatan ekonomi yang berkembang di Indonesia. Setiap orang akan melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidup. Ada yang menjadi petani, penjahit, pedagang, nelayan, pegawai swasta, pegawai negeri, tenaga medis, pengusaha, dan lainnya. Kegiatan ekonomi yang dilakukan setiap orang melibatkan orang lain. Keterlibatan orang lain dapat dilihat dari kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi. Pada kegiatan produksi, orang yang terlibat adalah tenaga kerja. Pemakaian tenaga kerja dimaksudkan untuk memperlancar kegiatan produksi. Tenaga kerja akan memperoleh balas jasa dari produsen berupa upah atau gaji dari produsen. Selanjutnya, barang hasil produksi akan disalurkan kepada konsumen atau masyarakat oleh distributor. Dari kegiatan penyaluran barang tersebut, distributor akan memperoleh keuntungan. Contoh distributor adalah agen, pedagang besar, dan pedagang eceran. Konsumen adalah pihak yang mengonsumsi barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Barang dan jasa diperoleh dari produsen
secara langsung atau melalui perantara (distributor). Ketiga pelaku kegiatan ekonomi tersebut (produsen, distributor, dan konsumen) akan saling berhubungan membentuk arus diagram ekonomi.
Setiap pelaku kegiatan ekonomi memiliki peran yang saling menguntungkan. Menurut kodratnya, manusia berperan sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi. Sebagai makhluk sosial, manusia akan berhubungan atau berinteraksi dengan manusia lain. Sebagai makhluk ekonomi, manusia akan
melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Dalam kehidupan sehari-hari, baik sebagai makhluk sosial maupun makhluk ekonomi, manusia hendaknya memiliki etika moral. Dengan etika moral, manusia dapat menghargai setiap kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh orang lain.
Amatilah pakaian yang kamu kenakan! Bagaimana proses produksi pakaian? Untuk menghasilkan pakaian dibutuhkan waktu yang lama. Pada mulanya, produsen pakaian membutuhkan bahan baku kain dan benang. Kain dapat diperoleh dari perusahaan pemintalan benang. Bahan baku benang berupa kapas yang dihasilkan dari perkebunan tanaman kapas. Untuk menjadi benang, kapas dipintal terlebih dahulu. Benang ditenun di pabrik tenun hingga menjadi kain. Selanjutnya, kain dapat dibuat pakaian oleh penjahit. Itulah proses panjang produksi pakaian. Kamu sudah mengetahui bahwa banyak pihak terlibat dalam proses produksi pakaian. Ada petani tanaman kapas, pekerja pemintalan, penenun kain, penjahit, dan pengusaha garmen. Setiap pelaku dalam proses produksi pakaian itu mempunyai peran penting, begitu pula dalam proses produksi benda lain. Oleh karena itu hendaknya kita perlu menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain.
Bagaimana kita menghargai kegiatan usaha ekonomi orang lain? Cara menghargai kegiatan usaha ekonomi dapat dilakukan sebagai berikut.
1. Menumbuhkan persaingan usaha yang sehat dalam kegiatan perekonomian.
2. Menghormati usaha ekonomi orang lain dengan tidak iri atas keberhasilannya.
3. Menjunjung tinggi setiap jenis pekerjaan yang dilakukan orang lain.
4. Meneladani keberhasilan orang lain dengan meniru sikap positif orang  tersebut.
 
Ayo Mencoba
Informasi-informasi penting apa yang dapat kamu peroleh dari teks
“Menghargai Kegiatan Usaha Ekonomi Orang Lain”?

Tulislah dalam diagram berikut.

Ayo Berdiskusi
Produksi pakaian melibatkan peran banyak pihak: petani kapas, pemintal benang, pabrik tekstil, dan penjahit. Setiap pihak memiliki peran penting. Namun, mereka juga mendapatkan keuntungan. Identifikasikan peran dan keuntungan yang diperoleh petani kapas, pemintal benang, pabrik tekstil, dan penjahit. Diskusikan bersama kelompokmu, lalu tulislah dalam bentuk tabel berikut.

Muatan PKn

TEMA 8 SUB 3 PB 3 + MTK

MATERI AJAR HARI KAMIS, 19 MARET 2020

Tema 8         Lingkungan Sahabat Kita
Subtema 3    Upaya Pelestarian Lingkungan
PB 3

Assalamu'alaikum wrwb ananda siswa dan siswi kelas V c home learning hari ini kita akan belajar tentang pengaruh kegiatan ekonomi yang ada di lingkungan kita. Untuk memulai belajar kita literasi dulu ya. Oke...

Untuk soal-soal latihan bisa disimak ada disela-sela literasi.

Literasi

Muatan Bahasa Indonesia

3.8          Menguraikan urutan peristiwa atau tindakan yang terdapat pada teks nonfiksi

Peta pikiran dapat diartikan sebagai suatu cara untuk mengorganisasikan dan menyajikan konsep, ide, tugas, teks bacaan, atau informasilainnya dalam bentuk diagram. Peta pikiran dapat memudahkan pembaca untuk memahami suatu informasi dan lebih mudah diingat, serta mempercepat proses pencatatan karena hanya menggunakan kata kunci. Perhatikan teks bacaan di bawah ini

Pengaruh Kegiatan Ekonomi Terhadap Kesejahteraan Masyarakat

Dalam kehidupan sehari-hari, kita tidak lepas dari kegiatan ekonomi. Kegiatan ekonomi meliputi kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi. Ketiga kegiatan ekonomi tersebut saling berkaitan satu sama lain. Satu kegiatan ekonomi terhambat akan mengganggu kegiatan ekonomi lainnya.

1. Produksi

Petani menanam padi di sawah, lalu memberi pupuk, dan menyiangi rumput yang tumbuh disela-sela tanaman padi. Setelah bulir-bulir padi mulai bernas, petani mengusir burung-burung yang berusaha memakan bulir padi itu. Saat padi menguning, itulah saatnya petani memanen. Hasil panen lalu dijual.

Dari ilustrasi tersebut petani telah melakukan kegiatan produksi. Jadi produksi adalah kegiatan yang dikerjakan untuk menambah nilai guna suatu benda atau menciptakan benda baru sehingga lebih bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan. Orang yang melakukan kegiatan produksi disebut produsen.

Kegiatan produksi berpengaruh terhadap kesejahteraan pemilik sumber daya ekonomi dan produsen. Sumber daya ekonomi adalah barang atau jasa yang dapat memberikan manfaat atau keuntungan. Sumber daya ekonomi dapat berasal dari sumber daya alam atau sumber daya manusia. Sumber daya ekonomi dapat diolah menjadi modal dasar pembangunan. Bagi pemilik sumber daya ekonomi adanya proses produksi memungkinkannya memperoleh balas jasa. Balas jasa ini berupa sewa, bunga modal, atau gaji. Dengan balas jasa ini pemilik sumber daya ekonomi dapat memenuhi kebutuhan hidup.

Bagi produsen, adanya proses produksi menyebabkan produsen memperoleh keuntungan. Selanjutnya keuntungan tersebut digunakan untuk menjaga kelangsungan usaha dan memenuhi kebutuhan hidup. Tujuannya untuk mencapai kemakmuran hidup.

2. Distribusi

Setiap hari kita membutuhkan makanan dan mengenakan pakaian. Bahan makanan tersebut dihasilkan di suatu tempat tertentu. Pakaian juga diproduksi di tempat tertentu. Untuk mendaangkan bahan makanan dan pakaian diperlukan kegiatan penyaluran. Kegiatan inilah yang disebut distribusi. Jadi distribusi adalah kegiatan menyalurkan hasil produksi dari produsen ke konsumen. Orang yang melakukan kegiatan ini disebut distributor. Kelancaran distribusi barang membutuhkan sarana transportasi dan jalan yang memadai. Tujuannya agar hasil produksi dapat segera sampai kepada konsumen dengan cepat dan tepat sehingga kebutuhan konsumen segera terpenuhi.

3. Konsumsi

Perhatikanlah aktivitas teman sekolah ketika waktu istirahat!. Ada yang jajan di kantin ada pula yang makan bekal dari rumah. Jajan dikantin dan makan bekal termasuk kegiatan konsumsi.

Konsumsi adalah kegiatan manusia mengurangi atau menghabiskan nilai guna suatu barang atau jasa untuk memenuhi kebutuhannya. Orang yang melakukan kegiatan konsumsi disebut konsumen. Untuk mengonsumsi barang atau jasa, masyarakat mengeluarkan pengorbanan tertentu. Pengorbanan dapat berupa uang atau waktu 

Berdasarkan teks di atas buatlah Peta Pikiran dari teks nonfiksi “Pengaruh Kegiatan Ekonomi terhadap kesejahteraan masyarakat” tugas dikerjakan di buku latihan.

Muatan IPS

3.3          menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia serta hubungannya dengan karakteristik ruang

perhatikan peta pikiran di bawah ini 

Tugas melakukan identifikasi kegiatan ekonomi di lingkungan sekitar

Kegiatan	Jenis Kegiatan	Orang yang diuntungkan	Keuntungan yang diperoleh
Membuat kerupuk	Produksi	Masyarakat yang suka makan kerupuk	Makan lebih lahap
Membuat Lemari
Membuat batu bata
Menjual Pasir
Menjual alat tulis
Menjual pakaian
Makan nasi
Mengenakan seragam
Mengenakan sepatu

Muatan PPKn

3.3         menelaah keragaman sosial budaya masyarakat

Keragaman jenis usaha dalam kegiatan ekonomi menimbulkan keragaman sosial dalam masyarakat. Untuk mendukung keragaman sosial dibutuhkan kebersamaan dalam masyarakat. Berikut ini adalah keuntungan dari keragaman sosial akibat berbagai jenis usaha.

1. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat

2. Mempercepat proses pertumbuhan ekonomi

3. Tersedianya semua kebutuhan barang dan jasa

4. Terciptanya lapangan kerja baru untuk masyarakat

5. Memudahkan masyarakat mendapatkan barang dan jasa.

Sikap toleransi atas keragaman sosial budaya

Masyarakat Indonesia memiliki keragaman sosial dan budaya. Untuk menjaga persatuan dan kesatuan dalam masyarakat, sikap toleransi sangat dibutuhkan. Sikap toleransi harus terus kita pupuk dalam kehidupan sehari-hari. Berikut ini bentuk sikap toleransi yang bisa kita lakukan di lingkungan tempat tinggal yaitu :

1. Bangga terhadap keragaman budaya di masyarakat

2. Menghargai perbedaan sosial budaya di lingkungan

3. Saling membantu tanpa membeda bedakan status sosial dan budaya

4. Bersikap adil terhadap semua warga meskipun berbeda sosial dan budaya.

MATEMATIKA
       
A. Penyajian data

Berdasarkan hasil sensus diketahui bahwa angkatan kerja dI Indonesia
yang bekerja di sektor pertanian 60 juta, jasa 25 juta, perdagangan 18
juta, industri 12 juta, lain-lain 5 juta. 

SOAL
1. Berikut adalah data kegemaran siswa SD Al-Azhar 1 yaitu :
    sepak bola 28 orang, volley 14 orang, renang 18 orang,
    bulutangkis 12 orang dan catur 8 orang.
    Sajikan data tersebut dalam bentuk:
    a. Tabel
    b. Diagram batang
    c. Diagram garis
 
2. Kegemaran siswa kelas V meliputi:
    Menggambar 13 orang
    Menyanyi 5 orang
    Menari 4 orang
    Membaca 12 orang
    Mengarang 6 orang
    Sajikan data tersebut dalam bentuk:
    a. Tabel
    b. Diagram batang
    c. Diagram lingkaran

 B. Menentukan rata-rata hitung dan Modus

 Untuk menentukan rata-rata sebuah data, yang harus dilakukan adalah:
 Susun data tersebut ke dalam tabel frekuensi dari yang terbesar.
 Modus = nilai yang sering muncul dari suatu data.
Contoh 
Nilai ulangan matematika adalah sebagai berikut:
     8   6   7   5   4   5   6   5   7   6
     7   5   6   7   6   5   7   5   5   8

    

Mengurutkan Data termasuk Nilai Tertinggi dan Terendah
Dari 20 siswa kelas V SD Al-Azhar 1 diperoleh data berat badan sebagai
berikut:
30 46 45 50 35
47 50 36 40 45
38 48 40 45 30
30 35 48 46 45
 
Tentukan: a. Berat badan terendah
                 b. Berat badan tertinggi
Jawaban
Terlebih dahulu, urutkan datanya menjadi:
30  30  30  35  35  36  38  40  40  45
45  45  45  46  46  47  48  48  50  50
Maka, berat badan terendah = 30
berat badan tertinggi   = 50
Suatu data diurutkan dari tertinggi ke yang terendah atau dari yang
terendah ke yang tertinggi.

3. Dari 10 kali ulangan IPA, Eti memperoleh nilai : 70  60  75  57 80  65  83  70  70  70
    Tentukan :
     a. Nilai tertinggi                 c.   Nilai rata-rata (mean)
     b. Nilai terendah               d.   Modus
 
4. Hasil penjualan barang di koperasi sekolah sebagai berikut:
    Hari Senin = Rp 132.000,00
    Hari Selasa = Rp 198.000,00
    Hari Rabu = Rp 174.000,00
    Hari Kamis = Rp 162.000,00
    Hari Jumat = Rp 126.000,00
    Hari Sabtu = Rp   90.000,00
    a. Berapa rupiah hasil penjualan selama 6 hari?
    b. Berapa rupiah rata-rata hasil penjualan 1 hari?
 
5. Berikut adalah hasil penimbangan berat badan siswa kelas 5 sebagai berikut :
    2 orang beratnya @ 22 kg
    4 orang beratnya @ 24 kg
    5 orang beratnya @ 25 kg
    7 orang beratnya @ 26 kg
    6 orang beratnya @ 27 kg
    5 orang beratnya @ 28 kg
    1 orang beratnya @ 31 kg
        
    a. Berapa banyak siswa kelas 5?
    b. Berapa kg rata-rata berat badan siswa kelas 5?
    c. Berapa modusnya?
    d. Berapa kg selisih berat badan terberat dan teringan?

TEMA 8 SUBTEMA 3 PB 2 + MATEMATIKA

 MATERI AJAR HARI RABU, 18 MARET 2020

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

Anak bu guru yang shaleh shalehah tetaplah semangat dalam belajar, jangan lupa berdo'a dan selalu melakukan kebaikan. semoga Allah selalu melindungi kita semua dari penyakit yang sedang mewabah dan kita semua diberi kesehatan lahir bathin  

Matematika   :

·      Menyajikan data dalam bentuk tabel, diagram gambar (piktogram), diagram batang, atau diagram garis untuk menyelesaikan masalah

Tema 8        : Lingkungan Sahabat Kita 

Subtema 3

Pembelajaran 2

Matematika

Distribusi Frekuensi
Distribusi frekuensi adalah suatu susunan data mulai dari data terkecil sampai
data terbesar yang membagi banyak data kedalam beberapa kelas. Untuk lebih
jelasnya perhatikan data nilai ujian matematika siswa SD berikut: 

     38 64 43 70 57 52 82 78 79 49
 76 81 98 87 88 76 63 88 70 48
 66 88 79 59 63 60 83 82 60 67
 89 65 70 74 99 95 80 59 71 77
 75 67 72 90 70 76 93 68 68 86
 43 74 73 83 35 60 73 74 81 56
 38 92 71 76 86 83 93 65 51 85
 72 82 67 71 54 67 61 68 60 54 

Selanjutnya dilakukan langkah-langkah berikut:
1)  Menentukan rentang data yaitu data terbesar dikurangi data terkecil, didapat data terbesar
     adalah 99 dan data terkecil adalah 35 sehingga rentang data: (r) = 99 – 35 = 64.
2)  Menentukan banyaknya kelas misalnya kita gunakan aturan Sturges, dari data tersebut
     banyaknya data n = 80, maka; banyaknya kelas interval:
     k = 1 + (3,3) Log n = 1 + (3,3) Log 80= 1 + (3,3)x 1,9031 = 7,2802.
     Banyaknya kelas harus bilangan bulat, karena itu kita boleh membuat daftar dengan
     banyaknya kelas 7 atau 8 buah.
3)  Menentukan panjang kelas interval p, jika banyaknya kelas diambil 7.
      P = 64 / 7 = 9,14  dibulatkan ke atas yaitu 10.
4) Pilih ujung bawah kelas, misalnya kita pilih 31. Selanjutnya kita siapkan kolom
     tabulasi dan dengan mengambil banyak kelas 7, panjang kelas 10 dan dimulai ujung
     bawah kelas pertama sama dengan 31, diperoleh daftar seperti berikut:

Latihan

1. Di bawah ini adalah macam-macam sajian data, kecuali ....
A. tabel
B. piktogram
C. diagram
D. sketsa

Perhatikan diagram di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8 dan 9!

2. Diagram di atas menunjukkan data hasil panen padi Desa Sukamakmur selama 6 tahun. Dari data    di atas hasil panen terbanyak terjadi pada tahun…
A. 2008
B. 2007
C. 2006
D. 2005

3. Pada tahun 2007 hasil panen padi Desa Sukamakmur sebanyak …
A. 100 kuintal
B. 75 kuintal
C. 50 kuintal
D. 25 kuintal

 4. Hasil dari nilai ulangan akhir semester ( UAS ) semester satu kelas 5 SD pelajaran matematika SDN Wonotirto adalah sebagai berikut :
60 80 80 90 70 70 60 70
60 60 60 80 90 90 60 60
60 70 70 70 80 80 80 90
80 80 80 70 90 80 70 70
Buatlah tabel dari data di atas!

5. Perhatikan diagram berikut ini

Diagram di atas adalah data dari jumlah pengunjung ke Pantai Gemah dari tanggal 1 sampai tanggl 10 Februari. Dari data pada diagram di atas, berapa jumlah pengunjung pada tanggal 6 sampai tanggal 10?

TEMA 8 SUB 3 PB2

                                                   Hari Air Sedunia
Hari air sedunia (world water day) diperingati setiap tanggal 22 Maret. Dengan adanya peringatan hari air sedunia, kita diingatkan bahwa persediaan air bersih semakin berkurang padahal jumlah penduduk semakin bertambah. Persediaan air bersih semakin berkurang karena cadangan air tanah berkurang. Cadangan air tanah berkurang karena air hujan tidak masuk ke dalam tanah. Sebaliknya, air hujan langsung mengalir ke parit, selokan, lalu ke
sungai dan terus ke laut. Air hujan tidak dapat masuk ke dalam tanah karena tidak ada akar-akar pohon yang dapat menahan air di dalam tanah. Banyak pohon di hutan ditebangi. Lahan-lahan hijau berubah menjadi perumahan, perkantoran, dan kawasan industri.

    Berkurangnya cadangan air tanah mengakibatkan banyak mata air kering. Sumur-sumur gali pun cepat kering pada musim kemarau. Akibatnya, penduduk di daerah perdesaan kesulitan mendapatkan air bersih untuk keperluan sehari-hari.
Hasil panen pun jauh berkurangkarena tanaman pangan kekeringan. Ada beberapa tindakan yang dapat kita lakukan untuk ikut membantu mengurangi krisis air bersih sebagai berikut.
1. Menghemat penggunaan air.
2. Membuat lubang resapan. Lubang resapan berguna untuk menampung air hujan supaya    terserap ke dalam tanah.
3. Menanam pohon supaya akar-akar pohon dapat menahan air di dalam tanah.

Ayo Berdiskusi
Berdasarkan teks “Hari Air Sedunia” di atas, lengkapilah tabel berikut.