Selasa, 28 Februari 2023

TEMA 8 SUB 3 PB 5-6

 MATERI AJAR RABU, 01 MARET 2023

a. Identitas

Tema 8                   :  Bumiku

Sub Tema 3           :  Bumi, Matahari, dan Bulan

Pembelajaran       :  5 dan 6

Mapel                    :  Bahasa Indonesia ( 4.8 ), IPA ( 4.8 ) , SBdP ( 4.1 )

b. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu menyampaikan hasil membandingkan informasi yang diharapkan dengan informasi  yang diperoleh setelah membaca teks nonfiksi secara lisan, tulis, dan visual

2. Siswa mampu membuat model gerhana matahari

3. Siswa mampu membuat reklame

c. Evaluasi

Hasil Kegiatan Pembelajaran Sebelumnya : 

( Tampilkan salah satu kolase anak )

d. Apersepsi

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Anak sholih dan sholihah, hari ini kita akan belajar Tematik tema 8 subtema 3 pembelajaran 5 dan 6

e. Materi Ajar

Pernahkah kamu mendengar tentang Tahun Baru Hijriah? Apa bedanya dengan tahun baru yang terjadi setiap tanggal 1 Januari? Ayo, kita cari informasi mengenai kedua peristiwa tersebut.

Perhatikan video berikut ini :


f. Skenario Pembelajaran ( Petunjuk Kegiatan )

Anak anak yang sholeh dan sholehah, setelah kalian memperhatikan dan memahami video pembelajaran diatas, sebagai evaluasi apa yang telah kalian pahami maka kerjakanlah tugas pada google form berikut ini dengan teliti


DEMIKIAN PEMBELAJARAN HARI INI, SEMOGA KALIAN TETAP SEHAT DAN DALAM LINDUNGAN ALLAH SWT

Biasakan sholat lima waktu, tadarrus dan murojaah ba'da maghrib dan shubuh
Patuhi nasehat Ayah Bunda/Mama Papa 
Anak sholih sholihah
 Mari kita akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah  
See you tomorrow

Wassalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh

Senin, 27 Februari 2023

TEMA 8 SUB 3 PB 3-4

 MATERI AJAR SELASA, 28 FEBRUARI 2023


Tema 8                             :  Bumiku

Sub Tema 3                      :  Bumi, Matahari, dan Bulan

Pembelajaran                  :  3 dan 4

Mapel                            :  B. Indonesia (3.7), IPA (3.8), SBdP (3.2), PKN (3.2), IPS ( 3.1), dan Matematika (3.8)


TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. Siswa mampu menganalisis bacaan untuk mencari informasi penting.
  2. Siswa mampu memahami tentang posisi benda-benda langit ketika peristiwa gerhana terjadi dan  peristiwa gerhana matahari.
  3. Siswa dapat melaporkan hasil pengamatan dan percobaan mengenai posisi benda langit ketika terjadi gerhana matahari dan penyebabnya..

 

 Anak sholih dan sholihah, hari ini kita akan belajar Tematik tema 8 subtema 3 pembelajaran 2,3,4

Gerhana Bulan

Gerhana bulan merupakan suatu peristiwa yang terjadi dimana kedudukan matahari, bumi, dan bulan berada pada satu garis lurus, sehingga bayangan Bumi menutupi sebagian ataupun keseluruhan Bulan. Proses terjadinya gerhana bulan ini dimulai saat Bumi berada di antara Matahari dan juga Bulan pada satu garis yang sama. Hal ini mengakibatkan sinar Matahari tidak sampai ke Bulan karena terhalang oleh Bumi.

Gerhana bulan ini bisa terjadi karena pada saat Bumi berada di antara Matahari dan juga Bulan dalam posisi sejajar seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya. Pada hal demikian Bumi akan menghalangi sinar Matahari yang menuju ke Bulan, sehingga permukaan Bulan akan tertutupi oleh bayangan Bumi.

Proses terjadinya gerhana bulan ini lebih lama jika dibandingkan dengan Matahari, meskipun perbedaan waktunya hanya beberapa menit saja. Seperti halnya gerhana matahari, proses terjadinya gerhana bulan ini sebagai berikut.
  1. Dimulai ketika Bulan yang bersinar terang tiba-tiba tertutup sedikit demi sedikit oleh bayangan hitam. Bayangan hitam tersebut adalah bayangan dari Bumi.
  2. Setelah itu lama-kelamaan Bulan yang bulat akan tertutup semakin banyak hingga Bulan hanya terlihat sebagian dan semakin lama Bumi akan terlihat menyabit.
  3. Setelah Bumi menyabit, lama-kelamaan Bulan akan tampak menghilang karena tertutup oleh bayangan Bumi. Saat inilah kita tidak dapat melihat Bulan, Bulan seperti menghilang.
  4. Setelah Bulan tertutup semua dan tampak seperti menghilang, kemudian kita akan menyaksikan Bulan kembali muncul dari arah pertama kali Bulan menghilang. Munculnya Bulan ini dimulai dari bentuk Bulan sabit, setelah itu Bulan tersebut semakin lama akan semakin terlihat setengah, dan semakin lama akan semakin utuh sehingga tampak seperti semula.

Teks bacaan diatas terdiri dari tiga paragraf yang memiliki gagasan pokok yang berbeda. Bacalah kembali masing-masing paragraf. Carilah informasi penting dari paragraph tersebut yang bisa disajikan melalui gambar (visual) dan sajikan kembali informasi tersebut secara visual.
ParagrafInformasi PentingVisual
1Gerhana bulan terjadi ketika kedudukan Bulan, Bumi, dan Matahari membentuk garis lurus. Kedudukan Bumi berada di antara Bulan dan Matahari.
Gambar 1
2Bumi menghalangi sinar Matahari yang menuju ke Bulan, sehingga permukaan Bulan akan tertutupi oleh bayangan Bumi
Gambar 2
3Bulan tertutup sedikit demi sedikit oleh bayangan Bumi, semakin lama Bulan akan terlihat menyabit, Bulan akan tampak menghilang karena tertutup bayangan Bumi, Bulan akan muncul kembali dari arah pertama kali Bulan menghilang
Gerhana

MARI KITA SIMAK VIDEO BERIKUT

 


 
MATEMATIKA

Anak sholih sholihah, Setelah belajar tematik, kita lanjutkan pembelajarn kita hari ini masih tentang pengolahan data. Silkan anak-anak simak dan tonton video berikut ini!


 

DEMIKIAN PEMBELAJARAN HARI INI, SEMOGA KALIAN TETAP SEHAT DAN DALAM LINDUNGAN ALLAH SWT.


 Biasakan  ......
 
sholat lima waktu  ........
 
tadarrus dan murojaah ba'da maghrib dan shubuh

 Patuhi nasehat Ayah Bunda/Mama Papa 

 
 Anak sholih sholihah
 
Mari kita akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah 

 


See you tomorrow ........

Materi Ajar Kamis, 2 Mei 2024

  HARI/TANGGAL    : KAMIS, 2 Mei 2024  KELAS                : I (SATU) SEMESTER          : II (DUA)  MATERI              : P5 (RONCEKU KREAT...