Materi Ajar Selasa, 6 Oktober 2026

 

Selasa, 06 Oktober 2026 🎒 Kelas 1 · Fase A Pembelajaran Kelas 1 Muatan Pembelajaran: Matematika · Materi dan Latihan Soal ● Matematika

🪪 Identitas▲ klik

Nama Guru : Sabiah, S.Pd Hari/Tanggal : Selasa / 06 Oktober 2026 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung Fase/Kelas : A / 1 Abu Bakar Ash-Shiddiq Mata Pelajaran : Matematika Materi : Cerita Pengurangan Pertemuan ke : 21

🎯 Capaian Pembelajaran (CP) Sumber: Fase A · SK BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 Matematika · Elemen Bilangan Peserta didik memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100 dan dapat menyelesaikan masalah penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 20 dengan berbagai strategi, termasuk dalam bentuk cerita kontekstual.

✅ Tujuan Pembelajaran (TP) Matematika Peserta didik dapat menyelesaikan cerita pengurangan pada bilangan 1–20 dengan menggunakan gambar, benda konkret, dan kalimat matematika dengan benar.

🗺️ Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Matematika Mengenal bilangan 1–20 → Membandingkan & mengurutkan bilangan → Pasangan bilangan → Cerita pengurangan 1–20 ✓

🧩 Strategi Pembelajaran Metode Saintifik, Discovery Learning, Tanya Jawab, Penugasan, Observasi, Studi Pustaka Alat Peraga PPT/Modul, Media Gambar, Lingkungan Sekitar

APERSEPSI 👋 السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ Assalamualaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh Pagi anak shalih dan shalihah, hari ini kita akan kembali belajar bersama. 🕌 Reminder: Sebelum menyimak pembelajaran di bawah ini, siapkan dirimu untuk salat Duha dan murojaah terlebih dahulu ya. Kebesaran Allah dalam pelajaran hari ini: 🌟 Allah Maha Khaliq (Pencipta): هُوَ اللَّهُ الْخَالِقُ (QS. Al-Hasyr: 24). Allah menciptakan apel, burung, dan kelereng yang bisa kita hitung. 🌿 Allah Maha Malik (Pemelihara): الْمَلِكُ (QS. Al-Hasyr: 23). Allah memelihara semua yang ada, saat jumlahnya berkurang Allah tetap menjaga kita. 🍎 Allah Maha Razaq (Pemberi Rezeki): إِنَّ اللَّهَ هُوَ الرَّزَّاقُ (QS. Adz-Dzariyat: 58). Saat 8 apel kita makan sampai berkurang, Allah memberi rezeki yang baru. 💡 Masih ingatkah kamu tentang materi sebelumnya? Yaps betul, yaitu tentang pasangan bilangan!

▶️ 1. Video Pembelajaran Tonton Video di YouTube

📖 2. Materi: Cerita Pengurangan 1–20 Apa itu pengurangan? Pengurangan adalah cara menghitung ketika sesuatu diambil, dimakan, dibagikan, hilang, atau pergi, sehingga jumlahnya menjadi lebih sedikit. Tandanya − (dibaca "kurang"). Kata kunci cerita pengurangan: sisa, diberikan, dimakan, terbang, pergi, hilang, dipinjam, diambil. Bacaan: Ibu membeli 12 apel di pasar. Ibu memberi 5 apel kepada tetangga. Berapa apel Ibu sekarang? 🍎×12 → diberikan 🍎×5 → sisa ? Kalimat matematika: 12 − 5 = 7. Jadi, apel Ibu tersisa 7 buah. Langkah menyelesaikan cerita pengurangan: 1️⃣ Baca ceritanya pelan-pelan. 2️⃣ Tentukan jumlah awal dan jumlah yang berkurang. 3️⃣ Tulis kalimat matematikanya (awal − berkurang = ...). 4️⃣ Hitung dengan gambar, jari, atau garis bilangan. 5️⃣ Tulis jawaban lengkap dengan satuan. Contoh lain: • 15 burung hinggap di pohon, 6 terbang. 15 − 6 = 9 burung. • Ada 20 buku, 8 buku dipinjam. 20 − 8 = 12 buku. • Kakak punya 17 kelereng, 4 hilang. 17 − 4 = 13 kelereng. Tahukah kamu? Pengurangan adalah kebalikan penjumlahan. Karena 7 + 5 = 12, maka 12 − 5 = 7. Ini nyambung dengan pasangan bilangan yang sudah kamu pelajari!

📝 3. Asesmen Formatif (Pilihan Ganda) Pilih satu jawaban yang paling tepat! 1. Ibu punya 12 apel. Ibu memberi 5 apel kepada tetangga. Sisa apel Ibu adalah ... A. 6   B. 7   C. 8   D. 17 2. Ada 15 burung di atas pohon. Enam burung terbang. Burung yang masih di pohon ada ... ekor. A. 9   B. 8   C. 10   D. 21 3. Rani punya 18 kelereng. Sebanyak 7 kelereng hilang. Kalimat matematika yang tepat adalah 18 − 7 = ... A. 10   B. 12   C. 11   D. 25 4. Di kelas ada 20 anak. Delapan anak pergi salat Duha di masjid, sisanya tetap di kelas untuk murojaah. Anak yang murojaah di kelas ada ... anak. A. 28   B. 12   C. 10   D. 8 5. Ayah punya 14 buku di rak. Adik meminjam beberapa buku, sekarang sisa 6 buku. Berapa buku yang dipinjam adik? A. 6   B. 20   C. 10   D. 8 🔑 Tampilkan Kunci Jawaban (setelah pembelajaran selesai)

🎉 Pembelajaran Hari Ini Selesai! Alhamdulillah, kita telah menyelesaikan pembelajaran dengan baik hari ini. Terima kasih kepada semua anak saleh dan salehah yang telah mengikuti pembelajaran dengan penuh semangat dan antusias! Kesimpulan: Cerita pengurangan adalah cerita tentang jumlah yang berkurang. Kita menulis kalimat matematika (awal − berkurang = sisa) lalu menghitung sisanya pada bilangan 1–20. Bagaimana perasaanmu hari ini? 😄 Sangat Senang 😊 Senang 😐 Biasa Saja 😕 Bingung 😴 Mengantuk