MATERI AJAR HARIAN
Anak Sholeh Sholehah, apa kabarnya hari ini? Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat. Sudahkah kalian sholat Subuh hari ini? Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim, di mana Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq yang sudah menciptakan kita, Allah Maha Malik yang memelihara kita dengan sebaik-baiknya keadaan.
Pada akhir Fase A, peserta didik mampu menyimak dan memahami informasi dari teks aural (percakapan yang dibacakan/didengar) yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan lingkungan sekitar; mampu merespon kata-kata sederhana dengan fasih dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri, keluarga, kesehatan, dan lingkungan sekitar; mampu berbicara dan bercerita dengan santun menggunakan volume dan intonasi yang tepat; serta mampu menulis permulaan dengan benar di atas kertas menggunakan huruf vokal dan konsonan yang dikenalinya.
- Membaca dan memahami informasi dari teks nonsastra berbentuk teks aural berupa percakapan yang berkaitan dengan diri, keluarga, dan lingkungan sekitar.
- Merespon kata-kata sederhana dengan fasih dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri, keluarga, kesehatan, dan lingkungan sekitar.
- Menulis permulaan dengan benar di atas kertas.
kepada teman sebangkumu tentang cara menjaga kesehatan anggota tubuh, sebutkan minimal 3 nama anggota tubuh!
Soal 1: Tokohnya adalah Mika. Mika akan pergi ke sekolah. Sebelum pergi, Mika berpamitan dan mencium tangan Ibu.
Soal 2: Murid menyebutkan minimal 3 anggota tubuh di wajah dengan benar (contoh: mata untuk melihat, hidung untuk mencium bau, telinga untuk mendengar, atau mulut/lidah untuk berbicara dan mengecap rasa).
Soal 3: Akibatnya, murid tidak bisa menjawab pertanyaan guru, salah menangkap informasi, atau salah paham. Sikap mendengarkan yang benar adalah duduk dengan tenang, fokus melihat orang yang berbicara, serta tidak sambil mengobrol sendiri.
| Interval Nilai | 0–20 | 21–40 | 41–60 | 61–80 | 81–100 |
|---|---|---|---|---|---|
| Deskripsi Kompetensi | Memenuhi 1 deskripsi kompetensi dengan benar | Memenuhi 2 deskripsi kompetensi dengan benar | Memenuhi 2 deskripsi kompetensi dengan benar & tepat | Memenuhi 3 deskripsi kompetensi dengan benar dan tepat | Memenuhi 3 pasang deskripsi kompetensi dengan benar, tepat, dan lengkap |
Selama 8 pertemuan, murid telah belajar menyimak percakapan aural, mengenal anggota tubuh dan panca indra, mengenal huruf vokal-konsonan, menulis permulaan, membaca kartu kata, hingga bercerita tentang diri dan lingkungan sekitar. Sumatif harian ini mengukur ketercapaian keseluruhan Tujuan Pembelajaran Bab 1 "Aku Pergi Sekolah".
Tidak ada komentar:
Posting Komentar