TEMA 3 SUB 2 PB 3+ Matematika

 MATERI AJAR KELAS 6 TEMA 3 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 3

Materi Ajar

Hari/Tanggal      : Kamis, 9 September 2021

Tema 3               : Tokoh dan Penemuan

Sub Tema 2        : Penemu dan Manfaatnya

Pembelajaran     : 3

Muatan PB         : Bahasa Indonesia (3.2)  IPA (3.4) dan Matematika (3.4)

Tujuan pembelajaran : 

B.Indo  : siswa mampu menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah dengan mandiri tentang manfaat penemuan televisi dengan tepat

IPA    : siswa mampu membuat atau menggambar  rangkaian listrik paralel dan menguji rangkaian model tersebut dengan tepat 

dengan membuat rangkaian listrik paralel siswa mampu menyajikan laporan hasil percobaan rangkaian listrik paralel dengan sistematis

Matematika : Peserta didik mampu menjelaskan unsur-unsur lingkaran dengan benar. 

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak-anak bu guru di rumah selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan tetap dalam lindungan Allah SWT.

Anak sholih sholihah, di masa pandemi covid ini kalian harus tetap waspada, pakailah selalu masker terutama saat berada di luar rumah, rajinlah mencuci tanganmu sebelum dan sesudah melakukan suatu kegiatan. dan biasakan makan makanan bergizi dan juga istirahat yang cukup, supaya kalian  selalu sehat.  

Anak sholih sholihah, mari awali kegiatan hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan  duha.

Setelah duha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalah  bantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

 

Simak Video dibawah ini yaa....

 

https://www.youtube.com/watch?v=UqbL0Nazu64&t=3s

Si Paralel Penyelamat Jalan

Garret Augustus Morgan adalah penemu lampu lalu lintas pada tahun 1923, yang sekarang digunakan di berbagai negara di dunia. Lampu tersebut bermanfaat untuk mengatur lalu lintas dan menyelamatkan pengguna jalan dari kecelakaan. Morgan seorang warga Amerika berkulit hitam yang peduli dengan keselamatan orang lain. Ia terpanggil untuk menciptakan sistim lampu lalu lintas setelah menyaksikan seringnya terjadinya kecelakaan antara mobil dengan kereta kuda.

Lampu lalu lintas temuan Morgan mengunakan rangkaian paralel. Berbeda dengan rangkaian seri yang disusun sebaris, rangkaian paralel adalah rangkaian listrik yang disusun berderet, di mana masing-masing lampu memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada sumber energi. Oleh karena itu, apabila ada satu/lebih komponen yang rusak atau dicabut, maka komponen lainnya akan tetap berfungsi tanpa gangguan sama sekali. Prinsip kerja sebuah lampu lalu lintas adalah terdapatnya tiga buah lampu yang saling terhubung secara paralel.

Sungguh mulia tujuan Morgan menciptakan lampu lalu lintas. Dapat dibayangkan jika tidak ada lampu lalu lintas di jalur jalan raya yang ramai. Sebuah penemuan yang baik, tentunya akan memberikan manfaat bagi banyak orang.

Baca kembali teks tersebut dengan teliti, tuliskan informasi penting dalam setiap paragraf pada digram berikut!

Paragraf 1:

Topik Masalah

Garret Augustus Morgan adalah penemu lampu lalu lintas pada tahun 1923, yang sekarang digunakan di berbagai negara di dunia.

Paragraf 2: 

Deret Penjelas

1. Lampu lalu lintas temuan Morgan mengunakan rangkaian paralel.
2. Rangkaian paralel adalah rangkaian listrik yang disusun berderet, di mana masing-masing lampu memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada sumber energi.
3. Pada rangkaian paralel apabila ada satu/lebih komponen yang rusak atau dicabut, maka komponen lainnya akan tetap berfungsi tanpa gangguan sama sekali.
4. Prinsip kerja sebuah lampu lalu lintas adalah terdapatnya tiga buah lampu yang saling terhubung secara paralel.

Paragraf 3:

Kesimpulan dan pesan/pendapat pribadi penulis

Dengan penemuan lampu lalu lintas ternyata mampu mengubah dunia dan memberi manfaat bagi banyak orang. Adanya lampu lalu lintas ini mampu mengurangi terjadinya kecelakaan.

Ayo Mengamati

Amati bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat lampu lalu lintas sederhana dan bacalah dengan teliti petunjuk pembuatannya

Bahan:

1. Kardus bekas sepatu
2. 3 buah bola lampu kecil
3. 3 buah baterai tegangan 1,5v
4. 3 buah sakelar
5. 3 buah dudukan bola lampu
6. Kabel ukuran sedang, dengan panjang kurang lebih 2 meter
7. 3 buah kantong plastik atau kertas transparan warna merah, kuning dan hijau

Alat:

1. Gunting kecil
2. Isolasi plastik

Langkah kerja:

1. Siapkan kardus biarkan bagian belakang terbuka.
2. Buat 3 lubang berbentuk lingkaran.
3. Buat sekat pembatas antara setiap lubang (akan terdapat 2 sekat).
4. Tutup lubang menggunakan kertas warna merah, kuning, dan hijau.
5. Buat rangkaian listrik paralel menggunakan 3 bola lampu. Setiap lampu akan berada pada sekat di setiap satu lubang.
6. Pastikan rangkaian telah bekerja baik, lampu telah menyala.
7. Posisikan rangkaian baterai dan sakelar di dalam kardus, atau menggunakan tatakan di bagian luar kardus.

Ayo Menulis

Buatlah laporan dari percobaan membuat rangkaian lampu lalu lintas yang telah kamu lakukan.

Laporan Kegiatan Percobaan
Nama Percobaan	:	Membuat Rangkaian Lampu Lalu Lintas Sederhan
Tujuan Percobaan	:	Mengidentifikasi rangkaian listrik paralel pada lampu lalu lintas sederhana
Alat dan bahan	:	1 buah kardus bekas sepatu 3 buah bola lampu kecil 3 buah baterai tegangan 1,5v 3 buah sakelar 3 buah dudukan bola lampu Kabel ukuran sedang, dengan panjang kurang lebih 2 meter 3 buah kantong plastik atau kertas transparan warna merah, kuning dan hijau Gunting kecil Isolasi/lakban
Langkah-langkah	:	Langkah-langkah Percobaan: Siapkan kardus biarkan bagian belakang terbuka. Buat 3 lubang berbentuk lingkaran. Buat sekat pembatas antara setiap lubang (akan terdapat 2 sekat). Tutup lubang menggunakan kertas warna merah, kuning, dan hijau. Buat rangkaian listrik paralel menggunakan 3 bola lampu. Setiap lampu akan berada pada sekat di setiap satu lubang. Pastikan rangkaian telah bekerja baik, lampu telah menyala. Posisikan rangkaian baterai dan sakelar di dalam kardus, atau menggunakan tatakan di bagian luar kardus.
Hasil Percobaan	:	Pada percobaan yang telah dilakukan terhadap rangkaian paralel pada lampu lalu lintas sederhana, ketika kabel dihubungkan dengan baterai lampu menyala.
Kesimpulan	:	Dari pengamatan percobaan yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pada lampu lalu lintas sederhana menggunakan rangkaian paralel disusun berderet, di mana masing-masing lampu memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada sumber energi.

Ayo Berdiskusi 

Diskusikanlah hasilnya dengan ayah bundamu  Diskusikan apa yang telah kamu ketahui tentang rangkaian listrik dengan melengkapi bagan berikut

Rangkaian Listrik

Hal yang sudah saya ketahui

1. Rangkaian lampu lalu lintas sederhana menggunakan rangkaian paralel

2. Dengan membuat lampu lalu lintas kita dapat memahami fungsi dan manfaat lebih dari lampu lalu lintas tersebut bagi keselamatan kita di jalan raya. 

 

Hal baru yang saya pelajari hari ini

Membuat lampu lalu lintas sederhana menggunakan rangkaian paralel sehingga apabila lampu satu mati, lampu yang lain tetap menyala.

TUGAS TEMATIK

 

Buatlah contoh gambar rangkaian listrik paralel semenarik mungkin, kemudian berilah keterangan pada gambarmu tersebut. kirimkan hasil nya ke wa ibu guru ya.

 

MATEMATIKA

Anak sholih sholihah, untuk memahami materi pembelajaran hari ini,silakan tonton dan simak vidoe pembelajaran matematika di bawah ini!

 https://www.youtube.com/watch?v=6k22QbmxnFU&t=172s

Bagaimana dengan video pembelajaran di atas, apakah anak-anak sudah bisa memahaminya, jika masih belum paham, silakan tanyakan ke bu guru ya...

Tugas Matematika 

Tugas matematika hari ini  terdapat dalam video pembelajaran di atas!

Silakan tulis soal dan jawaban yang tepat. 

 

Tetap semangat belajar di rumah ya ...

Always pray to Allah, keep your health, and positive thinking

Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah

 

See you tomorrow........anak sholih sholihah

.

TEMA 3 SUB 2 PB 2 + MATEMATIKA

 MATERI AJAR

Hari/Tanggal      : Rabu, 8 September 2021

Tema 3               : Tokoh dan Penemuan

Sub Tema 2        : Penemu dan Manfaatnya

Pembelajaran     : 2 

Muatan PB         : Matematika, PKn (3.2) dan SBDP (3.2)  

Tujuan pembelajaran : 

1. Siswa mampu mengidentifikasi contoh kewajiban dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.

2. Mampu mengidentifikasi interval nada lagu Mariam Tomong dengan benar dan mampu menyanyikan nada sesuai intervalnya dengan benar. 

 

Assalamualaikum Wr. Wb.

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak sholih sholihah  dan keluarganya  selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan selalu dalam lindungan Allah SWT.

Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan murojaah, dan  shalat Dhuha.

Setelah Dhuha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalah  bantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

Anak sholih sholihah

Hari ini Ananda akan belajar Tematik dan  Matematika ( Mengerjakan PH Matematika) 

Untuk pembelajaran matematika hari ini Ananda mengerjakan PH (Penilaian Harian) Matematika. 

Setelah menyelesaikan soal matematika, sekarang Ananda akan kembali belajar tematik. Hari ini Ananda akan belajar Tema 3 Tokoh dan penemuan, Subtema 2 Penemuan dan Manfaatnya  Pembelajaran 2.

Baiklah Anak sholih sholihah langsung saja Ananda tonton dan simak video pembelajaran berikut ya !

VIDEO PEMBELAJARAN 

Bagaimana  menurut  Ananda setelah  menonton video pembelajaran di atas ? Materi hari ini sudah bisa difahami ya. Jika Ananda belum faham boleh bertanya dengan bunda/mama, atau tanyakan dengan Bu Guru. 

 

SBdP

1. Lagu Mariam Tomong adalah lagu daerah Tapanuli yang nada dasarnya C=do, dan diciptakan oleh Guru Nahum Situmorang, dan dinyanyikan dengan tempo Con brio: tempo yang cepat artinya ramai dan suka hati. 
2. Interval nada adalah sebuah jarak antara nada satu ke nada yang lainnya. baik jarak nada ke atas atau jarak nada ke bawah. Interval memiliki beberapa nama yaitu:
   

• Prim: yaitu interval nada dari nada satu ke nada yang sama. Misal: dari nada do ke do 
• Sekon: yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya. Misal nada do ke re 
• Terts: yaitu interval nada dari nada satu ke nada ketiga: Misal nada do ke mi 
• Quart/Kuart: yaitu interval dari nada kesatu ke nada keempat di atasnya. Misal nada do ke fa, re ke sol, mi ke la, dsb.
  
• Quin/Kuint: adalah interval lima nada.
• Sekt: adalah interval enam nada.
• Septim: adalah interval tujuh nada. 
• Oktaf: adalah interval delapan nada, dalam musik diatonis oktav mengidentifikasikan pengulangan nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi. Misal nada do rendah ke nada do tinggi, sol bawah ke sol tinggi, dsb.
  

TUGAS DARING HARI INI:

1. PH MATEMATIKA     : KLIK DI SINI

2. Latihan SBDP           : KLIK DI SINI

Demikian pembelajaran  kita hari ini, semoga ilmu yang Ananda peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru.

Tetap semangat belajar di rumah ya ...al

ways pray to Allah, keep your health, and

 positive thinking

 

Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah

See you tomorrow........anak sholih sholihah

. 

 

TEMA 3 SUB 2 PB 1

  MATERI AJAR HARI SELASA, 07 SEPTEMBER 2021

 

Materi Ajar

Hari/Tanggal      : Selasa, 07 September 2021

Tema 3               : Tokoh dan Penemuan

Sub Tema 2        : Penemu dan Manfaatnya

Pembelajaran     : 1

Muatan PB         : Bahasa Indonesia (3.2), IPS (3.2), IPA (3.4)
Tujuan Pembelajaran :

1. Siswa mampu menyebutkan dan menulis informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca tentang manfaat penemuan televisi dalam bentuk peta pikiran dengan tepat dan sistematis. 
2. Siswa mampu mengidentifikasi serta mempresentasikan perubahan social budaya dalam kehidupan masyarakat dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia bidang Iptek, dan pendidikan dengan mandiri. 
3. Dengan membuat rangkaian listrik paralel, siswa mampu menguji model rangkaian tersebut dengan tepat dan menyajikan laporan hasil percobaan rangkaian paralel dengan sistematis

Apa kabar anak sholih sholihah ? semoga anak sholih sholihah  dan keluarganya  selalu dalam keadaan sehat wal’afiyah dan selalu dalam lindungan Allah SWT.

Mari awali kegiatan belajar hari ini dengan membaca doa, dilanjutkan muroja'ah, dan sholat dluha. Setelah sholat dluha, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mintalah  bantuan kepada bunda/ mama untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran ya!

 

Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan.

 Anak sholih sholihah

 

Anak sholih/sholihah sebelum kalian mengerjakan tugas tematik 

Silakan tonton dan simak video pembelajaran berikut !

 

 Bagaimana anak-anak apakah kalian bisa memahaminya. Untuk mengetahui apakah kalian menyimak video diatas, kerjakan tugas dibawah ini. jawabannya ada di video diatas. (JAWABAN HARUS SAMA DENGAN YANG ADA DI VIDEO)

1.       1. Apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi ?

2.       2. Apa yang dimaksud dengan kalimat efektif ?

.

Percobaan Membuat Rangkaian Listrik Paralel
Nama bahan dan alat		Fungsi	Jumlah yang diperlukan
Bahan yang diperlukan	Dudukan Lampu	Meletakan Lampu	3 buah
	Kabel	Mengalirkan arus listrik	100 cm
	Switch/sakelar on-off	Untuk menyambung dan memutus arus listrik	3 buah
	Baterai 1,5 v	Sumber arus listrik	2 buah
	Lampu dan fittingnya	Sebagai sumber cahaya	3 buah
Alat yang digunakan	Gunting/cutter	Memotong kabel	1 buah
	Lakban	Menempelkan dudukan lampu	1 buah

Gambarlah rencana rangkaian lampu paralel yang akan kamu buat. Sesuaikan rancanganmu dengan bahan-bahan yang kamu miliki. 

Rangkaian Paralel

Berbeda dengan rangkaian seri yang disusun sebaris, rangkaian paralel adalah rangkaian listrik yang disusun berderet, di mana masing-masing lampu memiliki rangkaian tersendiri yang terhubung kepada sumber energi. Karena itu, apabila ada satu/lebih komponen yang rusak atau dicabut, maka komponen lainnya akan tetap berfungsi tanpa gangguan sama sekali.

Kamu dapat menambah jumlah lampu atau baterai, sehingga rangkaian lampu paralel yang dibuat teman-teman sekelas nanti akan beragam.

 

TUGAS TEMATIK 

LATIHAN SOAL IPA KLIK DISINI 

 

 Demikian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang Ananda peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru

Tetap semangat belajar di rumah ya ...al

ways pray to Allah, keep your health, and

 positive thinking

 

Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah

See you tomorrow........anak sholih sholihah

.