TEMA 4 SUBTEMA 2 PB 3

MATERI AJAR HARI KAMIS, 24 OKTOBER 2019
TEMA 4           : SEHAT ITU PENTING
SUBTEMA 2   : Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah

PEMBELAJARAN 3
Wawancara adalah proses tanya jawab lisan antara dua orang atau lebih secara langsung. Pewawancara disebut sebagai interviewer dan orang yang diwawancarai disebut sebagai interviewee. Jenis-jenis wawancara terbagi atas ada dua jenis, yaitu Wawancara Terpimpin, dan Wawancara Tidak Terpimpin. Wawancara Terpimpin adalah wawancara yang tidak terarah. Sedangkan Wawancara Tidak Terpimpin adalah tanya jawab yang terarah untuk mengumpulkan data-data yang relevan. Wawancara sendiri dikenal sebagai salah satu metode yang cukup efektif atau mungkin paling efektif untuk mengumpulkan materi atau informasi-informasi yang dibutuhkan.
Ayo Membaca!
Pantun adalah bentuk puisi Indonesia (Melayu) yang tiap baitnya terdiri atas empat baris. Berikut merupakan ciri-ciri pantun.

1. Pantun bersajak a–b–a–b.
2. Satu bait terdiri atas empat baris.
3. Tiap baris terdiri atas 8 sampai 12 suku kata.
4. Dua baris pertama adalah sampiran dan dua baris berikutnya adalah isi pantun.

Perhatikan pantun berikut!

Saat malas dan tak bertenaga

Jangan diam seperti pagar

Sebaiknya lakukan olahraga

Agar peredaran darah menjadi lancar

Ayo Berlatih!

1. Jelaskan ciri-ciri pantun di atas!

• Baris 1 bersajak a (saat malas dan tak bertenaga) memiliki 9 suku kata.
• Baris 2 bersajak r (jangan diam seperti pagar) memiliki 9 suku kata
• Baris 3 bersajak a (sebaiknya lakukan olahraga) memiliki 11 suku kata
• Baris 4 bersajak g (agar peredaran darah menjadi lancar) memiliki 13 suku kata.

2. Identifikasilah sampiran dan isi pantun di atas?

Saat malas dan tak bertenaga (sampiran)

Jangan diam seperti pagar (sampiran)

Sebaiknya lakukan olahraga (isi)

Agar peredaran darah menjadi lancar (isi)

3. Apa amanat pantun di atas?

Berolahraga merupakan salah satu kegiatan untuk menjaga kesehatan dan peredaran darah menjadi lancar.

 

Mereka akan mewawancarai Pak Damar. Pak Damar merupakan pengusaha sandal kesehatan.

 

 Ayo Berlatih!
1. Identifikasilah interaksi manusia dan lingkungan pada bacaan di atas!
Jawab:
Pak Damar memanfaatkan kayu untuk memproduksi sandal refleksi. Beliau juga memberdayakan masyarakat sekitar sebagai tenaga kerjanya.

2. Bagaimana pengaruh interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masyarakat dalam bacaan di atas? Jelaskan!
Jawab:
Pengaruh interaksi manusia terhadap lingkungan bagi masyarakat dalam bacaan.

• Pemanfaatan hasil sebagai sumber daya alam untuk kebutuhan manusia.
• Meningkatnya kesejahteraan masyarakat.
• Terbukanya lapangan kerja bagi masyarakat.

3. Apa manfaat usaha Pak Damar bagi masyarakat di sekitarnya? Jelaskan!

Jawab:

Manfaat usaha Pak Damar bagi masyarakat di sekitarnya.

• Meningkatkan taraf hidup masyarakat.
• Membuka lapangan pekerjaan baru.
• Memenuhi kebutuhan masyarakat terhadap sandal refleksi buatan Pak Damar.

4. Apa yang dilakukan Pak Damar untuk mengurangi kerusakan lingkungan akibat usahanya? Jelaskan!

Jawab:

Usaha yang dilakukan Pak Damar untuk mengurangi kerusakan lingkungan akibat usahanya. Pak Damar menyarankankan kepada pemasok kayu untuk melakukan reboisasi pada lahan yang telah ia tebangi.

5. Apakah terdapat hubungan ketergantungan dalam bacaan di atas?

Jawab:

Hubungan ketergantungan dalam bacaan

• Pak Damar membutuhkan pasokan kayu dari pemasok kayu untuk memproduksi sandal refleksi. Pemasok kayu membutuhkan Pak Damar untuk membeli kayunya. Dari hubungan ketergantungan tersebut, keduanya memperoleh keuntungan berupa uang.
• Pak Damar membutuhkan masyarakat disekitanya sebagai tenaga kerja untuk membuat sandal refleksi. Masyarakat disekitarnya membutuhkan pekerjaan dari Pak Damar. Dari hubungan ketergantungan tersebut, keduanya memperoleh keuntungan berupa uang.

Sore itu, dusun tempat Dayu tinggal akan mengadakan pemilihan ketua RW. Sebelum acara dimulai, Dayu membantu untuk mempersiapkan tempat pemilihan. Dayu membantu memberi alas di setiap meja. Dayu menyapu lantai ruangan tempat pemilihan. Dayu juga membantu mempersiapkan makanan dan minuman untuk panitia pemilihan.

Ayo Menulis!
Apa yang akan kamu lakukan jika di lingkunganmu akan mengadakan pemilihan RW?
Peran serta dalam pemilihan RW

1. Turut serta dalam gotong royong menyiapkan tempat pemungutan suara.
2. Mengamati jalannya pemilihan ketua RW.
3. Membantu para ibu menyiapkan makanan.

Ketua RW dipilih oleh seluruh masyarakat pada lingkungan terkait yang sudah mendapatkan hak pilih. Pemilihan ketua RW dilakukan dibalai warga. Dayu mengamati jalannya pemilihan ketua RW. Dayu menulis laporan singkat mengenai pemilihan ketua RW. Berikut laporan singkat dibuat oleh Dayu.

Sebagai warga masyarakat, kita bertanggung jawab untuk mengamati pelaksanaan pengambilan keputusan. Baik dalam pemilihan ketua RT, ketua RW, maupun kepala desa, kita harus mengamati. Selain itu, masyarakat juga dapat mengamati berbagai keputusan yang dikeluarkan oleh ketua RT, ketua RW, dan kepala Desa. Pengambilan keputusan bersama dapat dilakukan melalui musyawarah untuk mufakat. Namun demikian, apabila tidak mencapai mufakat dapat dilakukan voting.

Ayo Berlatih!
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Bagaimana cara pengambilan keputusan bersama yang biasa dilakukan dalam masyarakat di Indonesia? Jelaskan!
Jawab:
Dalam masyarakat Indonesia, pengambilan keputusan bersama dilakukan melalui musyawarah. Musyawarah tersebut, bertujuan untuk mencapai mufakat. Namun demikian, apabila tidak mencapai mufakat maka akan dilakukan voting. Salah satu contoh voting adalah pemilihan umum.

2. Apa saja masalah dalam masyarakat yang dapat dipecahkan melalui pengambilan keputusan bersama?
Jawab:
Masalah yang dipecahkan melalui pengambilan keputusan bersama

• Pemilihan ketua RT, RW dan kepala desa.
• Membuat jadwal ronda malam.
• Melaksanakan gotong royong membersihkan lingkungan.

3. Bagaimana cara masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga?

Jawab:

Cara masyarakat melaksanakan tanggung jawabnya sebagai warga

• Berpartisipasi dalam pemilihan RT, RW, dan Kepala desa.
• Menjaga keamanan lingkungan.
• Menjaga kebersihan lingkungan

4. Sebagai seorang siswa sekaligus warga, apa yang dapat kamu lakukan dalam kehidupan bermasyarakat?

Jawab:

Tanggungjawab sebagai seorang siswa dalam masyarakat.

• Mengikuti gotong royong membersihkan lingkungan.
• Berpartisipasi dalam pemilihan RT atau RW dengan cara; Turut serta dalam gotong royong menyiapkan tempat pemungutan suara, mengamati jalannya pemilihan ketua RW, dan membantu para ibu menyiapkan makanan.