Materi Ajar Kamis, 31 Agustus 2023

 Hari/Tanggal      : Kamis, 31 Agustus 2023        

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung                       

Fase/Kelas                : A/1                 

Tahun Pelajaran        : 2023/2024

Tema            : Gaya Hidup Berkelanjutan

Topik            : Cerdik Kelola Sampah Plastik

Dimensi    : Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan akhlak mulia

Subtema  :   1. Memahami keterhubungan ekosistem Bumi

2. Menjaga lingkungan alam sekitar

Target Pencapaian di Fase A :     1. Mengidentifikasi berbagai ciptaan Tuhan

                                                        2. Membiasakan bersyukur atas lingkungan alam sekitar dan berlatih untuk menjaganya

Materi Kegiatan : Dampak sampah plastik

Tabik pun... 

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah? Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang.. 

Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini?    

Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa.

Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan membaca doa sebelum belajar
“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilman warzuqni fahma.”

Selanjutnya simak materi berikut ini ya anak sholih/ah

Hari ini kita akan Membuay kolase menggunakan sampah organik (daun kering).

Tujuan pembelajarannya yaitu agar anak sholeh/ah mengetahui bahwa sampah organik bisa kita buat menjadi karya yang cantik.

Anak-anak ibu guru yang ibu sayang, ingatlah selalu bahwa sampah yang kita hasilkan itu adalah milik kita dan kita harus betanggung jawab untuk sampah tersebut, bertanggung jawab nya yaitu dengan cara membuang sampah pada tempat yang sudah disediakan yaaa.

Mari kita mulai membuatnya😊😊

Kolase yang kita buat hari ini berbentuk lebah yaa

Pertama siapkan alat dan bahannya terlebih dahulu yaaa

1. 8 Daun kering ukuran sedang dan kecil

2. Lem

3. Kertas buffalo

4. Hiasan bunga (boleh di gunakan/tidak)

5. Gunting

Cara membuat

1. Siapkan kertas

2. Tempel 1 daun kering ukuran sedang untuk bagian badan lalu tempelkan di kertas bagian tengah

3. Gunting melingkar daun kering ukuran sedang untuk bagian kepala lalu tempelkan di bagian atas badan

4. Tempelkan masing-masing 2 daun kering ukuran kecil di bagian kanan dan kiri sebagai sayap

5. Gunting kecil-kecil seperti setengah lingkaran daun kering lalu tempelkan di bagian badan

6. Kemudian tambahan bentuk mata yang kita buat menggunakan ketas supaya kolase lebih hidup

7. Terakhir tambahkan hiasan bunga

Demikian penjelasan tentang pembuatan kolase daun kering. Supaya lebih jelas, anak sholeh/ah dapat melihat video di bawah ini😊😊

Klik disini

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa.

Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Materi Ajar Rabu, 30 Agustus 2023

Materi Ajar Rabu, 30 Agustus 2023       

Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung                        
Fase/Kelas             : A/1                  
BAB/Tema            : Penjumlahan Sampai dengan 10
Materi                    : Berbagai cara melakukan penjumlahan

Capaian Pembelajaran (CP)

• Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 20, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.

• Peserta didik dapat melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1. Menunjukkan konsep penjumlahan dan pengurangan sampai dengan 20 dengan benda konkret, gambar, cerita, atau cara manipulatif lainnya.

Tujuan Pembelajaran (TP)

1. Menunjukkan konsep penjumlahan sampai dengan 10 dengan benda konkret, gambar, cerita atau manipulatif lainya.

2. Menuliskan operasi hitung untuk memecahkan masalah penjumlahan

Assalamualaikum anak sholih/ah..        

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah?                                                               
Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang..               
Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? 

Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa.

Hari ini kita akan belajar mata pelajaran Matematika, tujuan pembelajarannya yaitu peserta didik mampu menunjukkan konsep penjumlahan sampai dengan 10.

Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan membaca doa sebelum belajar
“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilman warzuqni fahma.”

Setelah membaca doa mari kita masuk ke materi pembelajran hari ini ^_^

Pembelajaran minggu lalu kita sudah membahas tentang berbagai cara melakukan penjumlahan. Cara yang pertama yaitu pasangan bilangan.

Hari ini materi yang akan ibu guru bahas yaitu cara melakukan penjumlahan dengan cara menghitung maju. Simak penjelasan ibu guru ya sholih/ah ^_^

Menghitung Maju

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Materi Ajar 2023

 Hari/Tanggal    :  Selasa, 29 Agustus 2023 Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung  

Fase/Kelas   :  A/1                 

BAB/Tema    :   Aku Anak Yang Paruh Aturan    Materi Pembelajaran      : Aturan dirumah dan disekolah

Tabik Pun..

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah...

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholih dan sholihah?                                                              

Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang..               
Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? 

Materi Pendidikan Pancasila Hari ini yaitu adalah sikap-sikap sesuai nilai-nilai pancasila dilingkungan keluarga dan sekolah.

A. Capaian Pembelajaran (CP) :

Peserta didik mampu mengenal aturan dilingkungan keluarga dan sekolah. Pesertadidik mampu menceritakan contoh sikapmematuhi dan tidak mematuhi aturan dikeluarga dan sekolah. Peserta didik mampumenunjukkan perilaku mematuhi aturan dikeluarga dan sekolah.

B. Alur Tujuan Pembelajaran ( ATP)

1.2 Peserta didik dapat mengidentifikasi aturan yang ada di rumah dan disekolah serta melaksanakanya dengan bimbingan orang tua dan guru. Peserta didik dapat menceritakan contoh sikap mematuhi dan yang tidak mematuhi aturan yang berlaku dirumah dan disekolah. Peserta didik dapat menyampaikan pendapatnya dikelas sesuai dengan tingkat berfikir dan konteksnya dengan bimbingan.

C. Tujuan Pembelajaran (TP)

Peserta didik mampu:

1. Menjelaskan arti aturan

2. Mengidentifikasi aturan di rumah dan di sekolah

3. Mengindentifikasi aturan saat makan dan bermain bersama teman

4. Menerapkan sikap mematuhi aturan di rumah

Sebelum memulai pembelajaran hari ini, mari kita berdoa terlebih dahulu.
Membaca doa sebelum belajar:
“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilman warzuqni fahma.”

Pembelajaran sebelum nya kita sudah belajar tentang arti aturan dan aturan yang ada disekolah yaaa…

Sudah tau kan arti aturan dan aturan di sekolahh?

Jika sudah tau, mari kita lanjutkan materi hari ini yaa anak-anak..

Yaitu tentang aturan yang ada dirumah yaitu:

1. Menjaga Kebersihan
   
2. Membuang Sampah Pada Tempatnya
   
3. Merapikan Kamar Sendiri
   
4. Membereskan Mainan
   
5. Belajar Sesuai Jadwal
   
6. Makan di Meja Makan
   
7. Meletakkan Baju Kotor di Tempatnya
   
8. Mematikan Lampu Saat Tidak Dipakai
   
9. Meletakkan Sepatu di Rak
   
10. Izin Orang Tua Saat Pergi
    
11. Tidur dan Bangun Tepat Waktu

Sudahkah anak-anak paham tentang aturan dan contoh aturan yang ada di rumah?

Semoga anak-anak ibu yang shalih dan shalihah dapat menjadi anak yang baik budi pekerti nya serta memiliki akhlak yang mulia ya setelah memahami dan menaati aturan dimanapun kalian berada yaa aamiin

Sekian pembelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca Hamdalah, Alhamdulillah Hirobbil Allamiin

Wassalamualaikum wr.wb

Materi Ajar Senin, 28 Agustus 2023

 Hari/Tanggal : Senin, 28 Agustus 2023        Satuan Pendidikan : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung 

Fase/Kelas : A/1                                          

BAB/Tema : Ayo Bermain/                             

Materi : Menyimak                                          Pembelajaran : Menyimak dan menanggapi bacaan

Capaian Pembelajaran (CP) :

Membaca:

Mengenali bentuk dan melafalkan bunyi huruf.

Menulis:

Menuliskan kata-kata yang sering ditemui.

Membaca: 

Mengenali dan mengeja kombinasi abjad pada suku kata dan kata yang sering ditemui.

Membaca:

Mengenali dan mengeja kombinasi abjad pada kata dan suku kata yang sering ditemui.

Tujuan Pembelajaran :

Dengan menyimak dan menanggapi bacaan, peserta didik dapat membaca dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan ‘c’.

ATP :

1.2 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang tempat dan aturan bermain, peserta didik dapat mengenali tanda tanya dan tanda seru dalam kalimat, serta membaca dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan ‘c’

Assalamualaikum wr.wb, anak-anak sholeh/ha.

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh/sholehah?

Semoga semua dalam keadaan sehat selalu, dalam lindungan Allah Subhanahu Wata’Ala ya sayang…

Ayo anak-anak Ibu Guru, sudah siap untuk belajar hari ini?

Hari ini kita akan belajar mata pelajaran bahasa Indonesia, yaitu dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang tempat dan aturan bermain.

Tanda Baca

Tanda tanya dan tanda seru

Tanda seru (!) digunakan dalam kalimat larangan atau

perintah.

Tanda tanya (?) digunakan dalam kalimat tanya.

Cara membacanya berbeda.

Ikuti guru membaca kalimat-kalimat di bawah ini.

Gunakan intonasi yang benar, ya.

1. Jangan!

2. Hati-hati!

3. Apakah kamu sudah makan?

4. Bagaimana keadaanmu?

5. Dimana rumahmu?

Sekarang, tulislah dua tanda baca di atas.

Ingat, pegang pensil kalian dengan benar, ya.

Saat menulis, duduklah dengan tegak

PENUTUP 

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb

Materi Ajar Kamis 24 Agustus 2023

 

MATERI AJAR SD 1 AL AZHAR BANDAR LAMPUNG, KAMIS 24 AGUSTUS 2023

August 23, 2023

Hari/Tanggal      : Kamis, 24 Agustus 2023        

Satuan Pendidikan    : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung                       

Fase/Kelas                : A/1                 

Tahun Pelajaran        : 2023/2024

Tema            : Gaya Hidup Berkelanjutan

Topik            : Cerdik Kelola Sampah Plastik

Dimensi    : Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan akhlak mulia

Subtema  :   1. Memahami keterhubungan ekosistem Bumi

2. Menjaga lingkungan alam sekitar

Target Pencapaian di Fase A :     1. Mengidentifikasi berbagai ciptaan Tuhan

                                                        2. Membiasakan bersyukur atas lingkungan alam sekitar dan berlatih untuk menjaganya

Materi Kegiatan : Dampak sampah plastik

Tabik pun... 

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah? Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang.. 

Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini?    

Sebelum memulai pembelajaran jangan lupa untuk mandi terlebih dahulu, sarapan, sholat dhuha dan murajaah yaa.

Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan membaca doa sebelum belajar
“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilman warzuqni fahma.”

Selanjutnya simak materi berikut ini ya anak sholih/ah

Hari ini kita akan Mempelajari tentang dampak sampah plastik.

Tujuan pembelajarannya yaitu agar anak sholeh/sholehah tau apa saja dampak dari sampah pelastik.

Anak-anak ibu guru yang ibu sayang, ingatlah selalu bahwa sampah yang kita hasilkan itu adalah milik kita dan kita harus betanggung jawab untuk sampah tersebut, bertanggung jawab nya yaitu dengan cara membuang sampah pada tempat yang sudah disediakan yaaa.

Sebelumnya apakah ada yang sudah tau apa saja dampak dari adanya sampah plastik?

Kalau belum simak penjelasannya berikut ini yaa.... 

Ada 5 Dampak Sampah Plastik Bagi Lingkungan Hidup

1. Pencemaran Air dan Tanah

Sampah plastik mengandung racun-racun partikel plastik yang masuk ke dalam tanah yang kemudian membunuh hewan pengurai seperti cacing. Bahan poliklorinasi (polychlorinated biphenyl atau PCB) dan pestisida yang terdapat dalam plastik tidak dapat terurai walaupun dimakan binatang maupun tanaman. Selain itu, sampah plastik bisa mengganggu jalur air sehingga sulit teresap di dalam tanah. Dengan demikian, kesuburan tanah pun terganggu dan sirkulasi udara tidak bisa masuk dengan baik.

Selain mengganggu kesuburan tanah juga akan menggangu habitat hewan dan tumbuhan laut. Sampah plastik dapat menjerat hewan-hewan dilaut seperti penyu, lumba-lumba, dan berbagai ikan laut serta tumbuhan laut. Tidak hanya menjerat tapi juga ketika dimakan oleh hewan laut akan menimbulkan kematian dan meracuni hewan laut lainnya.

2. Pemanasan Global

Kantong plastik menjadi salah satu penyebab masalah perubahan iklim yang sudah terjadi di dunia. Mulai dari proses produksinya hingga tahap pembuangan dan pengelolaannya, sampah plastik banyak menghasilkan gas rumah kaca ke atmosfer.

Plastik terbuat dari minyak bumi dan untuk melakukan produksi plastik membutuhkan kurang lebih 12 juta barel bahan baku minyak. Hal tersebut dikarenakan kantong plastik masih sangat digemari penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari. Padahal untuk mengubah minyak bumi menjadi plastik diperlukan proses pembakaran yang bisa berkontribusi dalam masalah pemanasan global atau gas rumah kaca ke atmosfer.

3. Polusi Udara

Salah satu dampak yang juga membahayakan kesehatan manusia yakni dari aktifitas pembakaran sampah plastik yang kurang baik. Proses pembakaran yang kurang sempurna bisa mengakibatkan kurang terurainya partikel-partikel plastik dengan baik pula sehingga menjadi dioksin di udara.

Dioksin yang nantinya dihirup oleh manusia tersebut akan memicu tumbulnya berbagai macam penyakit seperti kanker, gangguan sistem syarat, hepatitis, gejala depresi dan pembengkakan hati. Sangat jelas bahwa sampah plastik memiliki dampak negatif bagi kesehatan manusia karena polusi yang dihasilkan dari penggunaannya.

4. Mengacaukan Proses Rantai Makanan

Salah satu bahaya sampah plastik bagi lingkungan yakni mengacaukan proses rantai makanan. Tumpukan sampah plastik yang tersebar baik di air dan tanah bisa mempengaruhi organisme baik ukuran besar hingga yang terkecil di dunia seperti plankton.

Sampah plastik yang tertelan oleh organisme-organisme tersebut bisa menyebabkan masalah kesehatan dan juga kematian. Organisme bisa mengalami keracunan atau tersedak bahan plastik. Tidak hanya organisme yang ada di dalam tanah juga di dalam air hingga manusia sebagai predator puncak dalam keseluruhan rantai makanan.

5. Bahaya Banjir

Tumpukan sampah merupakan salah satu penyebab utama banjir yang sudah jadi rahasia umum. Terjadinya bencara banjir dalam suatu wilayah seringkali diiringi dengan penemuan tumpukan sampah plastik yang menyumbat saluran air dan sungai-sungai di area pemukiman warga. Namun, kesadaran akan pemakaian dan pengolahan sampah plastik masih sangat rendah di kalangan warga. Pembuangan sampah sembarangan di sungai atau saluran air lainnya masih marak diberitakan diberbagai wilayah di Indonesia.

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Materi Ajar 23 Agustus 2023

 Materi Ajar

Kelas 1A

Matematika 

Capaian Pembelajaran (CP)

• Peserta didik menunjukkan pemahaman dan dapat berhitung dari 1-10 

• Peserta didik dapat membedakan junlah bilangan yang lebih besar. 

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menunjukkan konsep sama banyak, lebih banyak, dan lebih sedikit dari dua kelompok benda menggunakan benda konkret.

Membandingkan Banyak Benda

Peserta didik dapat berdiskusi secara berkelompok. Dalam setiap kelompok, peserta didik dapat mengamati gambar di buku siswa tentang kursi dan layang-layang. Dalam kelompok, peserta didik mendiskusikan pertanyaan berikut ini.

1. Benda apa yang paling banyak?

2. Benda apa yang paling sedikit?

Setiap kelompok mendapat kesempatan untuk menyampaikan pendapat mereka

Latihan

PENUTUP

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik. Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, 

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Materi Ajar Selasa, 22 Agustus 2023

 Hari/Tanggal                    :  Selasa, 22 Agustus 2023       

Satuan Pendidikan         : SD Al Azhar 1 Bandar Lampung                        

Fase/Kelas                      :  A/1                 

BAB/Tema                     :   Aku Anak Yang Patuh Aturan            

Materi Pembelajaran      : Aturan di rumah dan di sekolah

Tabik Pun..

Selamat Pagi anak shalih dan shalihah...

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholih dan sholihah?                                                               

Semoga semua sehat selalu, dalam lindungan Allah subhanahu wata'ala ya sayang..               

Ayo anak ibu guru, sudah siap semua untuk belajar hari ini? 

Materi Pendidikan Pancasila Hari ini yaitu adalah sikap-sikap sesuai nilai-nilai pancasila dilingkungan keluarga dan sekolah.

A. Capaian Pembelajaran (CP) :

Peserta didik mampu mengenal aturan dilingkungan keluarga dan sekolah. Pesertadidik mampu menceritakan contoh sikapmematuhi dan tidak mematuhi aturan dikeluarga dan sekolah. Peserta didik mampumenunjukkan perilaku mematuhi aturan dikeluarga dan sekolah.

B. Alur Tujuan Pembelajaran ( ATP)

1.2 Peserta didik dapat mengidentifikasi aturan yang ada di rumah dan disekolah serta melaksanakanya dengan bimbingan orang tua dan guru. Peserta didik dapat menceritakan contoh sikap mematuhi dan yang tidak mematuhi aturan yang berlaku dirumah dan disekolah. Peserta didik dapat menyampaikan pendapatnya dikelas sesuai dengan tingkat berfikir dan konteksnya dengan bimbingan.

C. Tujuan Pembelajaran (TP)

Peserta didik mampu:

1. Menjelaskan arti aturan

2. Mengidentifikasi aturan di rumah dan di sekolah

3. Mengindentifikasi aturan saat makan dan bermain bersama teman

4. Menerapkan sikap mematuhi aturan di rumah

Sebelum memulai pembelajaran hari ini, mari kita berdoa terlebih dahulu.

Membaca doa sebelum belajar:

“Radhitu billahi Rabbaa, wa bil Islami diina, wa bi Muhammadin nabiyyaa wa rasula robbi zidnii 'ilman warzuqni fahma.”

Pertemuan sebelumnya kita sudah belajar tentang Lambang Negara Indonesia, simbol-simbol Pancasila dan bunyi sila-sila Pancasila yaaaa...

Baik materinya Ibu Guru ulangi sedikit yaaaa...

Perhatikan Gambar beikut ini yaaa..

Gambar apakah itu?... Ya betul gambar diatas adalah Gambar Burung Garuda, Burung Garuda adalah Lambang Negara Indonesia.

Perhatikan gambar berikut ini lagi yaa anak-anak....

Sudah hafalkah anak-anak simbol-simbol sila pancasila dan bunyi Pancasila?

Mari dihafalkan dan sekarang kita belajar tentang aturan yang ada dirumah maupun disekolah ya anak-anak....^_^

Anak-anak sudah tau kah aturan itu apa?

Baik ibu akan jelaskan yaa…

Aturan adalah segala yang harus ditaati dan dijalankan. Wujud aturan adalah petunjuk, perintah, ketentuan, dan patokan yang ditujukan untuk mengatur kehidupan. Keberadaan aturan penting dalam menciptakan ketertiban dan keteraturan.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) Daring, aturan adalah aturan adalah hasil perbuatan mengatur, tindakan atau perbuatan yang harus dijalankan, adat sopan santun, ketertiban, serta cara (ketentuan, patokan, petunjuk, perintah) yang telah ditetapkan supaya diturut.

Berikut ibu guru beri contoh aturan yang ada disekolah yaaa..

Hadir di sekolah paling lambat sepuluh menit sebelum bel berbunyi.

2. Bel pelajaran dibunyikan pukul 07:00.

3. Melaksanakan tugas piket dengan penuh tanggung jawab.

4. Wajib membuat surat izin ketika tidak masuk sekolah.

5. Tidak boleh meninggalkan sekolah tanpa izin dari guru.

6. Semua wajib menjaga ketertiban dan ketenangan di kelas.

7. Siswa dilarang memakai perhiasan dan membawa barang berharga ke sekolah.

8. Siswa harus menghormati kepala sekolah, bapak/ibu guru, pegawai tata usaha, dan penjaga sekolah.

9. Memakai seragam dengan rapi dan atribut lengkap.

10. Siswa laki-laki tidak boleh berambut panjang.

11. Setiap hari Senin, siswa-siswi wajib mengikuti upacara bendera.

12. Tidak boleh menjalin dan melakukan hubungan asmara di lingkungan sekolah.

13. Dilarang membawa ponsel pintar di lingkungan sekolah.

14. Saling menghormati dan bersikap sopan terhadap sesama.

15. Menghormati hak sesama warga di sekolah.

Sudahkah anak-anak paham tentang aturan dan contoh aturan yang ada disekolah?

Semoga anak-anak ibu yang shalih dan shalihah dapat menjadi anak yang baik budi pekerti nya serta memiliki akhlak yang mulia ya setelah memahami dan menaati aturan dimanapun kalian berada yaa aamiin

Sekian pembelajaran kita hari ini, mari kita tutup dengan membaca Hamdalah, Alhamdulillah Hirobbil Allamiin

Waassalamualaikum wr.wb.

Sumatif harian B. Indonesia

 MATERI AJAR SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG, SENIN 21 AGUSTUS 

Hari/Tanggal : Senin, 21 Agustus 2023       

Fase/Kelas : A/1                                              BAB/Tema : Ayo Bermain                         

Materi : Menyimak                  

Pembelajaran : Menyimak dan menanggapi bacaan

Capaian Pembelajaran (CP) :

Membaca:l

Mengenali bentuk dan melafalkan bunyi huruf.

Menulis:

Menuliskan kata-kata yang sering ditemui.

Membaca: 

Mengenali dan mengeja kombinasi abjad pada suku kata dan kata yang sering ditemui.

Membaca:

Mengenali dan mengeja kombinasi abjad pada kata dan suku kata yang sering ditemui.

Tujuan Pembelajaran :

Dengan menyimak dan menanggapi bacaan, peserta didik dapat membaca dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan ‘c’.

ATP :

1.2 Dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang tempat dan aturan bermain, peserta didik dapat mengenali tanda tanya dan tanda seru dalam kalimat, serta membaca dan menulis suku kata yang diawali dengan huruf ‘h’ dan ‘c’

Assalamualaikum wr.wb, anak-anak sholeh/ha

Bagaimana kabarnya hari ini anak sholeh/sholehah?

Semoga semua dalam keadaan sehat selalu, dalam lindungan Allah Subhanahu Wata’Ala ya sayang…

Ayo anak-anak Ibu Guru, sudah siap untuk belajar hari ini?

Hari ini kita akan belajar mata pelajaran bahasa Indonesia, yaitu dengan menyimak dan menanggapi bacaan tentang tempat dan aturan bermain, peserta didik wajib mengamati gambar di bawah ini.

Ikuti guru membaca.

Perhatikan tanda bacanya

Setelah membaca kalimat di atas, jawablah pertanyaanpertanyaan

guru dengan jelas dan sopan.

1. Mana perbuatan yang tidak boleh dilakukan? Mengapa?

2. Mana perbuatan yang boleh dilakukan? Mengapa?

Tanda tanya dan tanda seru

Tanda seru (!) digunakan dalam kalimat larangan atau perintah.

Tanda tanya (?) digunakan dalam kalimat tanya.

Cara membacanya berbeda.

Ikuti guru membaca kalimat-kalimat di bawah ini.

Gunakan intonasi yang benar, ya.

1. Jangan!

2. Apakah kalian mau bermain denganku?

3. Hati-hati!

4. Apakah kamu terluka?

PENUTUP 

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik.                    

Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Materu Ajar Rabu, 16 Agustus 2023

 Materi Ajar

Kelas : 1

Mapel : Matematika

Hari ini kita akan belajar mata pelajaran Matematika.

Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 20, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan, serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.

Peserta didik dapat melakukan operaspenjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyaknya sampai 20.

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menunjukkan konsep sama banyak, lebih banyak, dan lebih sedikit dari dua kelompok benda menggunakan benda konkret.

Membandingkan Banyak Benda

Peserta didik dapat berdiskusi secara berkelompok. Dalam setiap kelompok, peserta didik dapat mengamati gambar di buku siswa tentang kursi dan layang-layang. Dalam kelompok, peserta didik mendiskusikan pertanyaan berikut ini.

Benda apa yang paling banyak?

Benda apa yang paling sedikit?

Apa alasan kalian?

Setiap kelompok mendapat kesempatan untuk menyampaikan pendapat mereka

Latihan

PENUTUP

Alhamdulillah untuk pertemuan hari ini kalian telah mengikutinya dengan baik. Apakah anak-anak bahagia belajar hari ini? Apakah anak-anak nyaman belajar hari ini? Apa yang telah kalian pelajari hari ini? 

Alhamdulillah jika anak-anak sudah memahami materi hari ini dengan perasaan yang bahagia.

Terimakasih atas kerjasamanya hari ini dalam pembelajaran. Tetap menjadi anak yang baik.

Mari kita tutup pembelajaran hari ini dengan berdoa. Yuk sebelum berdoa kita tepuk jari terlebih dahulu!Tetap jaga kesehatan, selalu menjadi anak yang baik di rumah bersama keluarga kalian ya…

Ibu guru akhiri, 

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Materi ajar

 Materi Ajar

Hari/tanggal : Senin, 14 Agustus 2023

Kelas : lA

Semester : 1

Assalaamualaikum wr.wb
Apakabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah, semoga semua dalam keadaan baik ya. Sudah siap melaksanakan pembelajaran hari ini?
Alhamdulillah Ibu guru yakin kalian semua sudah siap untuk belajar hari ini. Materi pembelajaran hari ini  dapat kalian akses di blogger Ibu guru ini ya, namun sebelum mulai belajar jangan lupa persiapkan dirimu dengan sholat dhuha, murojaah, dan berdoa terlebih dahulu ya.

Materi pembelajaran hari ini adalah imlak dan bahasa Indonesia, silahkan perhatikan dengan baik ya..

Ini kartu nama Boni. 

Di belakangnya ada gambar bola Boni.

Buatlah kartu nama kalian. 

Dengarkan guru yang memberikan petunjuk membuatnya.

1. Tulis nama kalian pada kartu. 

2. Lalu, gambar benda kesukaan kalian di baliknya. 

Materi Ajar Jum'at, 11 Agustus 2023

MATERI AJAR JUM'AT, 11 AGUSTUS 2023

 

Apa kabarnya hari ini anak sholeh dan sholehah, semoga semua dalam keadaan baik ya. Sudah siap melaksanakan pembelajaran hari ini?

Alhamdulillah Ibu guru yakin kalian semua sudah siap untuk belajar hari ini. Materi pembelajaran hari ini  dapat kalian akses di blogger Ibu guru ini ya, namun sebelum mulai belajar jangan lupa persiapkan dirimu dengan sholat dhuha, murojaah, dan berdoa terlebih dahulu ya. 

 Hari ini kita akan belajaran mata pelajaran SBdp Seni Musik .

Seni Musik

CP :

Peserta didik mampu mengimitasi bunyi-musik sederhana dengan mengenal unsur-unsur bunyi-musik baik intrinsik maupun ekstrinsik.

ATP :

1.1 Mampu bernyanyi secara mandiri dan bersama lagu nasional guna membangun rasa nasionalisme. Mampu bernyanyi bersama lagu daerah secara mandiri dan bersama. Menemukan perbedaan lagu nasional dan lagu daerah dengan tepat. Membuat kategori lagu nasional dan lagu daerah berdasarkan pada lirik lagu.

Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu bernyanyi secara mandiri dan bersama lagu daerah secara mandiri dan bersama Ayo anak-anak apakah kalian mengetahui tentang musik? Apakah kalian tau tentang lagu daerah?

Kegiatan Belajar 2

Apakah kalian mengenal pakaian adat dibawah ini?          

Dapatkah kalian menuliskan satu judul lagu dari pakaian adat tersebut?

Nyanyikan lagu tersebut!

1. Sang bumi ruwa jurai (lampung)

2. Ampar2 pisang (kalimantan) 

3. Ayo mama (maluku) 

4. Gundul2 pacul (jawa) 

5. Yamko (papua)

Pembelajaran Alternatif:

Pembelajaran alternatif dilakukan manakala media pembelajaran di atas tidak

tersedia di Sekolah. Adapun media pembelajaran alternatif yang relevan untuk

digunakan guru adalah sebagai berikut

Guru menunjukkan gambar rumah adat atau pakaian adat dan peserta

didik menyanyikan lagu dari gambar yang ditunjukkan guru.

Media pembelajaran alternatif tersebut di atas memiliki relevansi substansi

yakni memberikan aktivitas belajar bernyanyi dengan tema lagu nasionalk epada peserta didik.