TEMA 7 SUB 2 PB 1-2

MATERI AJAR KELAS 6A. KAMIS, 26 JANUARI 2023 

Tema 7                        : Kepemimpinan

Subtema 2                   : Pemimpin Idolaku

Pembelajaran              : 1 dan 2

Muatan Pembelajaran  :

    1. PKn : Makna Sila Ke Tiga

    2. B.Indonesia : Pidato

    3. SBdP : Tari Berpasangan

    4. IPA : Pubertas

Tujuan Pembelajaran : 

Adapun Tujuan pembelajaran hari ini adalah peserta didik mampu : 

- mengetahui makna sila ke tiga

- menemukan pesan dari teks pidato

- mengidentifikasi tari kreasi berpasangan

- menerapkan menjaga kebersihan diri pada masa pubertas

Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Anak sholeh sholehah, berikut materi yang akan kita pelajari hari ini 

Demikianlah pembelajaran kita hari ini, bagaimana ? apakah semua sudah mengerti ? Alhamdulillah jika semua sudah mengerti, namun jika ada yang belum paham abi berikan kesempatan untuk bertanya.

Untuk lebih memahami pembelajaran hari ini mari kita Review kembali pembelajaran kita hari ini

Nah bagaimana dengan pembelajaran hari ini, apakah kalian senang dengan pembelajaran hari ini ?

Semoga selalu semangat ya. 👍😁

Demikianlah pembelajaran kita hari ini,semoga bermanfaat 

Mari kita akhiri pembelajaran hari ini dengan mengucapkan hamdalah ...

PH TEMA 7 SUB 1

MATERI AJAR HARI RABU, 25 JANUARI 2023

PENILAIAN HARIAN 

Tema 7             : Kepemimpinan 

Sub Tema 1       : Pemimpin di Sekitarku

Muatan Pembelajaran :

1. PPKn     

      Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

 2. B. Indonesia

     Teks pidato 

3.  IPA : 

   Menghubungkan ciri-ciri pisik di masa pubertas

4. IPS

    Peran Indonesia di ASEAN 

5. SBdP : 

  Interval nada

Assalaamu'alaikum warahmatullaahi wabarakaatuh

Sebagaimana yang sudah bu guru sampaikan, bahwa hari ini akan dilaksanakan PH tema 7 subtema 1. Bu Guru harap anak-anak sudah belajar dan siap mengerjakan Penilaian Harian (PH) hari ini. 

MATEMATIKA

 Kerjakan soal berikut dengan tepat !

 

 1. Data nilai ulangan matematika kelas VI menunjukkan 6 siswa mendapat nilai 10, 8 siswa mendapat nilai 9, 10 siswa mendapat nilai 8, 7 siswa mendapat nilai 7, dan 9  siswa mendapat nilai 6. 

tentukan :

a. median

b. modus

c. mean

2. 

Berdasarkan diagram batang di atas tentukan :

a. modus

b. mean

c. selisih jumlah pengunjung di hari selasa dan hari jumat

3. Berikut adalah data hasil penilaian harian matematika kelas 6B

Tentukan :

a. modus

b. Median

c. mean

4.   Berikut ini adalah data pekerjaan 102 orang tua siswa kelas 1 sampai kelas 6 SD  Suka Makmur. Petani 25 orang, Nelayan 15 orang, penjahit 8 orang, wirausaha 13 orang, pedagang 12 orang, tentara 6 orang, polisi 2 orang, guru 6 orang dan sisanya sebagai buruh. Jumlah orang tua siswa yang berprofesi sebagai buruh sebanyak .... 

5. Buatlah diagram batang berdasarkan informasi di atas!

 
6. Hasil panen kakek selama 5 bulan dalam ton adalah 10, 6, 7, 9, 8. Rata-rata hasil panen kakek tiap bulan adalah .... ton.

 

7.  Berikut ini adalah data hasil ulangan matematika kelas VI SD Budi Mulia

5 6 6 7 5 8 9 10 10 9 8 6 7 6 7 8 9 10 7 8
5 6 9 8 8 7 7 9 5 9 8 9 9 8 7 7 8 6 6 8

Nilai rata-rata ( Mean ) dari data di atas adalah ....

8. Data hasil ulangan Matematika kelas VI

Rata-rata dan median dari data di atas adalah ....

9. 

Nilai rata-rata dari diagram di atas adalah ...

10. Rata-rata nilai Matematika Yunus selama 4 kali ulangan adalah 75. Setelah ulangan yang ke-lima, rata-rata nilai Yunus 80. Nilai ke-lima yang didapat Yunus adalah ....

 

Semoga bermanfaat...... 

 

TEMA 7 SUB 1 PB 5-6

   Hari/Tanggal     : Selasa,24 Januari 2023

Tema 7              : Kepemimpinan

Sub Tema 1       : Pemimpin di Sekitarku

Pembelajaran    :  5 dan 6

Muatan Pembelajaran : SBDP, IPA, PKN (3.1), Matematika 

Tujuan Pembelajaran :

Setelah belajar, peserta didik diharapkan mampu memahami tangga nada dan memahami makna dari lagu gundul-gundu pencul,  mengetahui perbedaan ciri-ciri fisik laki-laki dan perempuan setelah masa pubertas, mampu menerapkan nilai-nilai ketuhanan dan kemanusiaan dalam kehidupan sehari-hari 

 

 

Anak sholih sholihah hari ini kita akan belajar tema 7 subtema 1 pembelajaran 5 dan 6. Adapun materi pembelajaran hari ini meliputi: 

VIDEO PEMBELAJARAN

Perhatikan notasi lagu “Butet” berikut.

  Apa judul lagu tersebut? Dari provinsi mana asal lagu tersebut? Apa nada dasar yang digunakan pada lagu tersebut? Apa tanda tempo yang digunakan pada lagu tersebut?

Apa arti tanda tempo tersebut?
1. Berlatihlah menyanyikan lagu “Butet”. Berlatihlah terus hingga kamu dapat bernyanyi 

    dengan baik. Perhatikan pula pengucapan syair lagu agar jelas dan dipahami oleh 

    pendengar. Kemudian, nyanyikan bersama teman-temanmu. Gunakan iringan 

    menggunakan alat musik yang ada di sekitarmu.
2. Nyanyikan lagu “Butet” dengan nada dasar yang berbeda. Rasakan mana yang lebih 

    nyaman bagimu untuk menyanyikannya.

  

Arti Lirik Lagu “Butet”

Tangga Nada Diatonis Mayor

  Tangga nada merupakan susunan berjenjang, misalnya do, re, mi, fa, sol, la, si, do. Dalam seni musik ada jenis tangga nada diatonis. Tangga nada diatonis terdiri atas delapan nada.
Tangga nada diatonis dibagi lagi dalam dua jenis tangga nada, yaitu tangga nada mayor dan tangga nada minor.
Tangga nada diatonis mayor memiliki interval (jarak nada) 1 1 ½ 1 1 1 ½ .
Perhatikan contoh urutan tangga nada diatonis mayor berikut.
C D E F G A B C ˈ 1 2 3 4 5 6 7 i
1 1 ½ 1 1 1 ½ Jika digambar, berikut tangga nada diatonis mayor.

Ciri-ciri tangga nada diatonis mayor biasanya sebagai berikut.
- Bersifat riang gembira.
- Bersemangat.
- Biasanya diawali dan diakhiri nada do.
  Namun, tidak menutup kemungkinan diawali dengan nada 5 (sol) atau 3 (mi) dan diakhiri  

  nada 1 (do).

Kamu telah membaca bacaan “Tangga Nada Diatonis Mayor”.
1. Apa pengertian tangga nada mayor?
2. Apa ciri-ciri lagu bertangga nada mayor?

Amatilah gambar berikut.

Ayo Berdiskusi

  Apa perbedaan ciri-ciri fisik laki-laki dan perempuan setelah masa pubertas? Diskusikan bersama teman sekelompokmu, lalu bacakan hasilnya di depan kelompok-kelompok lain.
  Pada Pembelajaran 2 kamu telah membuat karya poster/buklet tentang cara menyikapi masa pubertas melalui ciri-cirinya. Sekarang, presentasikan hasil karyamu di depan teman-teman dan guru. Lakukan bergantian.

Komandan Damkar Meninggal saat Menyelamatkan Anak Buahnya

  Petugas pemadam kebakaran (damkar) bertaruh nyawa saat memadamkan api. Tak sedikit dari mereka yang meninggal saat berusaha memadamkan api. Seorang petugas pemadam kebakaran bernama Pak Saiful mengenang komandannya yang meninggal saat memadamkan kebakaran di Blok M sekitar tahun 2005. Komandannya yang bernama Pak Subandi tersebut, saat itu terjebak kobaran api dan tidak dapat keluar. Selang air yang dibawa Pak Subandi terputus. “Pak Subandi sempat melemparkan topi keluar sebagai kode bahwa dia sedang dalam bahaya. Namun, tiba-tiba api meledak dan mengenai tubuhnya,” ungkap Pak Saiful.

  Pak Saiful menceritakan bahwa Pak Subandi merupakan seorang pemimpin yang sangat peduli dengan anak buahnya. Meninggalnya Pak Subandi di lokasi kebakaran itu pun karena dia berusaha menyelamatkan tim pemadam yang sedang terjebak di dalam gedung yang sedang terbakar.

  Petugas pemadam kebakaran yang telah rela berkorban tersebut saat itu menjabat sebagai Kepala Sektor Pemadam Kebakaran Jakarta Selatan. Pengorbanan Pak Subandi menjadi pelajaran dan motivasi untuk membangun semangat anak buahnya dalam menjalankan tugas.

  Pak Suhada, seorang petugas pemadam kebakaran yang telah 30 tahun bertugas juga menceritakan pengalamannya. Banyak kejadian kritis yang sudah dia lewati selama menjalankan tugas. “Kalau sudah di depan api, saya sering berpikir jangan-jangan hari ini saya mati. Tetapi alhamdulillah saya masih dikasih kesempatan hidup. Yang penting kita tulus menjalani tugas. Jangan banyak mengeluh,” kata Pak Suhada.

  Pak Suhada menceritakan kalau kaki kirinya pernah melepuh terkena air panas saat memadamkan kebakaran di sebuah permukiman. Pak Suhada juga pernah terkena setrum dan runtuhan atap rumah. Kondisi saat kebakaran sangat riuh. Sering pemadam tidak sempat memeriksa kabel- kabel listrik yang berserakan. Maka, risiko tersetrum pun harus dia hadapi.

  

Ayo Berdiskusi 

Diskusikan tugas-tugas berikut bersama kelompokmu.

Tuliskan pokok-pokok pikiran dari bacaan “Komandan Damkar Meninggal saat Menyelamatkan Anak Buahnya”.

1. Apa yang dapat kamu teladani dari petugas pemadam kebakaran?

2. Nilai ketuhanan apakah yang diterapkan oleh petugas pemadam kebakaran?

3. Nilai kemanusiaan apakah yang diterapkan oleh petugas pemadam kebakaran?

4. Apa yang dapat kamu lakukan dalam upaya ikut membantu lingkunganmu menerapkan nilai-nilai ketuhanan dan kemanusiaan? Presentasikan hasil diskusimu di hadapan kelompok-kelompok lain dan Bapak/ Ibu guru.

Amati baik-baik notasi lagu “Gundul-Gundul Pacul” ini.

1. Apa judul lagu tersebut? 

2. Dari daerah mana asal lagu tersebut? 

3. Apa nada dasar yang digunakan pada lagu tersebut? 

4. Apa tanda tempo yang digunakan pada lagu tersebut? 

5. Apa arti tanda tempo tersebut?

  Berlatihlah menyanyikan lagu “Gundul Gundul Pacul”. Berlatihlah terus dan mengulang-ulanginya hingga kamu dapat bernyanyi dengan baik. Perhatikan pengucapan syair lagu agar jelas dan dipahami pendengar. Nyanyikan lagu “Gundul Gundul Pacul” dengan nada dasar yang berbeda. Rasakan mana yang lebih nyaman bagimu untuk menyanyikannya.

Info

  ‘Gundul-Gundul Pacul’ adalah salah satu lagu daerah yang ditulis oleh Sunan Kalijaga pada tahun 1400-an. ‘Gundul-Gundul Pacul’ adalah lagu nasihat dari sang Wali bagi para pemimpin Jawa untuk mengutamakan kesejahteraan rakyatnya.

  Arti gundul adalah kepala plontos tanpa rambut. Kepala adalah lambang kehormatan dan kemuliaan seseorang, sementara rambut adalah mahkota lambang keindahan kepala. Dengan demikian, gundul artinya adalah kehormatan yang tanpa mahkota.

  Pacul

  adalah cangkul. Orang Jawa mengatakan bahwa pacul adalah

  papat kang ucul

  (“empat yang lepas”), dengan pengertian kemuliaan seseorang sangat tergantung kepada empat hal, yaitu cara orang tersebut menggunakan mata, hidung, telinga, dan mulutnya. Jika empat hal itu lepas, kehormatan orang tersebut juga akan lepas. Mata digunakan untuk melihat kesulitan rakyat. Telinga digunakan untuk mendengar nasihat. Hidung digunakan untuk mencium wewangian kebaikan. Mulut digunakan untuk berkata-kata yang adil.

  Gembelengan artinya “besar kepala, sombong, dan bermain-main” dalam

menggunakan kehormatannya.

  Dengan demikian, makna kalimat ini adalah bahwa seorang pemimpin sesungguhnya bukan orang yang diberi mahkota, tetapi pembawa pacul untuk mencangkul (mengupayakan kesejahteraan bagi rakyatnya). Namun, orang yang sudah kehilangan empat indra tersebut akan berubah sikapnya menjadi congkak (gembelengan).

  Nyunggi nyunggi wakul kul, gembelengan . Nyunggi wakul (membawa

bakul di atas kepala) dilambangkan sebagai menjunjung amanah rakyat.

  Namun, saat membawa bakul, sikapnya sombong hati (gembelengan).

  Wakul ngglimpang

  (bakul terguling) melambangkan amanah dari rakyat terjatuh, akibat sikap sombong saat membawa amanah tersebut.

  Segane dadi sak ratan (nasinya jadi sehalaman) melambangkan hasil yang

  diperoleh menjadi berantakan dan sia-sia, tidak bisa dimakan lagi (tidak bermanfaat bagi kesejahteraan rakyat).

MATEMATIKA

Pengertian dan Cara Menghitung Mean/Rata-rata 

Mean atau Rata-rata adalah nilai wakil dari sejumlah bilangan atau data. Dari sekumpulan nilai atau data jika akan diambil salah satu untuk mewakili data tersebut maka akan diambil rata-rata. Mean atau rata-rata sendiri memiliki banyak pengertian, tergantung dari sisi mana akan menjelaskan.

Contoh rata-rata yang sering dijumpai adalah rata-rata nilai raport, rata-rata nilai ujian, rata-rata pekerjaan pada suatu lingkungan, dan sebagainya. Adapun cara mencari rata-rata bisa menggunakan rumus di bawah ini.

Rata-rata = Jumlah data/banyak data

Dari rumus di atas sangat jelas bagaimana cara mencari rata-rata. Yaitu jumlah data dibagi dengan banyak data. Untuk lebih mudahnya bisa langsung menggunakannya dalam soal latihan di bawah ini.

Contoh soal latihan menghitung rata-rata

Nilai Matematika siswa kelas 6 sebagai berikut: 70, 60, 80, 80, 70, 80, 75, 75, 90, 80, 100, 70, 80, 85, 70, 80. Berapakah rata-rata nilai Matematika kelas 6?

Langkah Pertama adalah di jumlahkan semua data

Jumlah semua data= 1245

Jumlah data = 16

Rata-rata = Jumlah data/banyak data

Rata-rata = 1245/16

Rata-rata = 77,8125

Jika diambil 2 angka setelah koma maka hasilnya

Rata-rata = 77,81

Tugas

1. Diketahui nilai ulangan matematika siswa kelas VI sebagai berikut : 60, 70, 80, 80, 70 ,90, 100, 90. Rata-rata nilai ulangan matematika tersebut adalah...
2. Pak Anton berjualan ayam potong di pasar setiap hari. Hasil penjualan ayam (dalam ekor) dari hari Senin sampai dengan hari Minggu sebagai berikut.10, 12, 9, 15, 18, 20, 21. Rata-rata penjualan ayam setiap hari adalah...
3. Berikut ini data hasil panen jeruk di Desa Suka Maju selama lima tahun berturut-turut
   
   Rata-rata hasil panen setiap tahun adalah...
4. Nilai ulangan IPA disajikan dalam diagram batang berikut
   
   Rata-rata nilai ulangan IPA siswa adalah. . .
5. Ibu Ayu memiliki tiga orang anak. Usia anaknya masing-masing 6 tahun, 8 tahun, dan 10 tahun. Usia rata-rata anak Ibu Ayu adalah...

Demikian kegiatan pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang anak-anak  peroleh hari ini bermanfaat dan dapat menambah wawasan baru.

 

Biasakan  ......

sholat lima waktu  tepat pada waktunya

 

murojaah / tadarrus ba'da maghrib dan shubuh

 Patuhi nasehat Ayah Bunda/Mama Papa

 

Anak sholih sholihah 

Mari akhiri pembelajaran hari ini dengan membaca hamdalah

 

See you tomorrow ........